Autor: María Cecilia Reviglio
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Regalo textual Nº 8: El poema de los dones
Esta vez, decidí regalarles mi poema preferido de nuestro genial Jorge Luis Borges. Ojalá se conmuevan tanto como yo.
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Resumen de la clase n°7, del 22 de mayo
Tuvimos una clase completa en el aula de las computadoras (ADM), sin Juliana esta vez porque está enferma. Fue nuestra segunda clase sobre la unidad dos. Empezamos repasando lo que habíamos trabajado la clase anterior y seguimos con algunas ideas sobre la lectura, vinculadas a la pregunta por la lectura, en particular a los cambios…
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Regalo textual N°7: Leyendas de Guatemala (fragmento)
Esta semana, Luca trajo de regalo un fragmento del libro Leyendas de Guatemala, del premio Nobel guatemalteco Miguel Angel Asturias
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Trabajo práctico Nº3: Reconociendo lectores
Para seguir analizanzo a los lectores, vamos a retomar un trabajo de hace unos años.
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Resumen de la clase Nº6 del 15 de mayo
La clase del viernes pasado transcurrió en el aula 209, sin computadoras, más que la notebook desde la cual proyectaba el PPT en el televisor. Fue una clase con menos pantallas y sin “Meet” aunque espero que haya habido “encuentro”. Empezamos la clase con algunos comentarios generales y otros puntuales sobre los trabajos ya evaluados…
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Ejercicio de escritura Nº 3: Recuerdos de lectura
El objetivo de este ejercicio es entrenar la memoria y poder escribir un recuerdo, en este caso, relacionado a la lectura. Consigna: ¿Tenés en el recuerdo alguna escena de lectura que se repetía? ¿Te leían a la noche? ¿Quién te leía? ¿Pedías que te leyeran siempre el mismo libro o ibas cambiando? ¿Quién te regaló…
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Resumen de la clase Nº 5, del 8 de mayo
Por Luca de Rico La clase del viernes 8 de mayo, un viernes de otoño, empezó con un frío invernal. Pero eso no impidió que nos encontráramos con un aula repleta para la clase número 5 de Redacción. Empezamos con devoluciones generales sobre el ejercicio que habíamos hecho en relación a la experiencia de adaptación…
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Trabajo Práctico Integrador Nº 1: “Planificar y redactar”
Llegó el momento de cerrar la primera unidad de la materia. Sí, entre clases presenciales y virtuales, paros y jornadas de protesta y de defensa de la univerisidad pública, llegamos a nuestra primera base: el final de la unidad “Redactar para comunicar: el mundo del lector”. Para cerrar la unidad, tenemos que realizar el Trabajo…
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Regalo Textual Nº5: Gracias a la IA, de Martín Kohan
Esta semana elegí regalarles la entrega de hace un tiempo de la NL que el escritor Martín Kohan escribe, alternadamente, con su mujer, la psicoanalista Alexandra Koahn para el medio Cenital.