Por Luca De Rico
Diferentes concepciones sobre el periodismo
- Rodolfo Walsh: “El periodismo es libre o es una farsa”. El periodismo no es neutral, sino que implica tomar posición frente a las injusticias, independientemente de las presiones o los intereses del poder.
- George Orwell: “Periodismo es publicar aquello que alguien no quiere que publiques; todo lo demás son relaciones públicas”. El periodismo tiene que revelar información que actores poderosos preferirían mantener oculta. La función principal es el control del poder.
- Mariano Moreno: En el marco de la Revolución de Mayo y las guerras de independencia del Virreinato del Río de la Plata, utilizó a la prensa para difundir ideas y fortalecer la participación ciudadana; democratizó la información con el objetivo de masificar la participación en los sucesos revolucionarios.
- Gabriel García Márquez: Definió al periodismo como “el mejor oficio del mundo”. Su esencia está en la curiosidad, la observación y la capacidad de narrar la realidad con rigor y sensibilidad. Periodismo no es, simplemente, informar.
- Walter Lippman: La tarea periodística consiste en verificar hechos, para ayudar a la sociedad a comprender una realidad compleja. En esta concepción, el periodista tiene un rol social más marginal.
- Julius Fučík: El periodismo es una forma de compromiso con la verdad, la dignidad humana y la lucha contra la opresión. Su postura implicaba una responsabilidad ética del periodista en su rol social; particularmente, en la lucha contra el nazismo: “No hay héroes anónimos; eran seres con nombres, rostros, deseos y esperanzas”.
- Camilo Taufic: La información es un campo de lucha entre intereses contrapuestos. La información no circula de manera neutral, toda noticia se produce dentro de relaciones sociales, económicas y políticas concretas. Los medios participan en disputas por el sentido de los acontecimientos, y el periodismo debe intervenir críticamente en la circulación de información, que siempre se tiñe de determinados intereses. ¿Quién decide qué hechos se convierten en noticia? ¿Cómo influyen los intereses económicos en la agenda mediática?
Consigna:
Escribir una noticia sobre el hecho reciente planteado a continuación, eligiendo un punto de vista, a favor o en contra, del acuerdo.
El objetivo es que analicen cómo, a partir de la selección de determinados aspectos de la realidad, un hecho puede plantearse como bueno o malo, favorable o perjudicial, según la ética del periodista, al tiempo que practicamos la escritura periodística.
Datos:
El Gobierno Nacional y el Frente Sindical Universitario (conformado por las agrupaciones de rectores, docentes, no docentes y estudiantes) firmaron un acuerdo de aumento presupuestario para las Universidades Nacionales:
- 21% de aumento en salarios hasta junio, y 3% en octubre
- 20% en gastos de funcionamiento
- 50% en hospitales universitarios
- 50% becas Belgrano
- Paritarias cada 3 meses
- Se mantienen las medidas en la justicia para la implementación de la Ley de Financiamiento Universitario
Para desarrollar la noticia, pueden inventarse contextos, declaraciones, opiniones, análisis u otros hechos.