Al comienzo explicamos el Trabajo Práctico Integrador de la Unidad 3 “Los textos y sus significados” que debe presentarse el 4/9 por mail.
Luego recibimos la visita de alumnos de segundo año que comentaron sus procesos de elección del tema, investigación y redacción de textos para el trabajo final de la materia. Pueden leer sus producciones, a modo de ejemplo, en esta carpeta: Trabajos Finales 2025.
Finalmente hicimos una ronda de consultas sobre posibles temas a investigar. Para la próxima clase hay que traer definido el tema y una hipótesis. Comenzaremos con la Unidad 4 Periodismo y Géneros discursivos y abordaremos los siguientes textos teóricos:
“Los géneros discursivos y las secuencias textuales”, “Los géneros en la teoría bajtiana”, “El concepto de secuencia”. Páginas 251-252, 257-259, 265-267, de Calsamiglia y Tusón
“Explorar el universo del discurso”, de Analía Reale
“El uso de hipótesis: el núcleo del método de investigación”. Páginas 13-26, de Hunter, Mark; Sengers, Luuk; Thordsen, Pia.
“Modelo del texto expositivo. Páginas367-375, de Sánchez Lobato, Jesús.
“Cómo hacer periodismo de investigación, paso por paso”, de Rojas Delgado, Daniel
“Redacción”. En “El periodismo de investigación” de Reyes, Gerardo