La clase pasada sucedió entre dos aulas: la primera hora trabajamos en el ADM (el aula con las PC) y las dos siguientes en el aula de enfrente, Nº 209.
Comenzamos la clase repasando algunas cuestiones de escritura que surgieron del ejercicio de clase. Luego, trabajamos sobre los temas del día.
En primer lugar, repasamos los tipos de práctica que supone la escritura, según Teodosio, y nos detuvimos en la idea de la práctica de comunicación y en la cuestión humana para discutir un poco sobre las herramientas de IA y la escritura. Este fue un momento particularmente interesante de la clase, ya que hubo mucha participación de los y las estudiantes dando cuenta de sus posiciones sobre estos temas. Para seguir sumando ideas, recomiendo la lectura del segundo texto que encontrarán en este enlace y la del primero para reflexionar sobre la cuestión de la escritura y la imaginación.
En relación con las cuestiones tecnológicas, analizamos los cambios para la escritura que supuso la digitalización. El texto de Javier Díaz Noci es la fuente para repasar este tema junto con el de Adriana Amado, quien repasa el impacto que esto tuvo sobre las rutinas de producción de noticias escritas en los medios de comunicación, en particular, de los diarios. Para ver eso de modo más concreto, leímos un hilo de X del pediodista argetino Omar Lavieri en el que, desde su experiencia personal, pasa revista a algunos de los cambios que se observan en las redacciones de los diarios.
Luego de eso, nos dimos un pequeño descanso para disfrutar de la lectura que hizo Juliana de un capítulo de la novela La viuda de los jueves, de Claudia Piñeiro.
Ya más cerca del final de la clase, comenzamos a adelantar algo de lo que profundizaremos la clase que viene que es la relación entre lectura y escritura con la ayuda de los textos del gran Daniel Cassany.
Cerramos la clase con dos cuestiones:
- el ejercicio de clase que completa el presente de cada estudiante
- la consigna del Trabajo Práctico Nº 1, primer trabajo evaluativo del año, y que tiene fecha de entrega el 17/4.
Lecturas para la próxima clase:
Daniel Cassany (1989): Leer como un escritor / Las prosas de escritor y lector / Escribir sin prejuicios ni supersticiones
Stephen King (2001): La caja de herramientas
Analía Reale (2016): Estrategias de composición
¡Atención! El viernes 17/4 hasta ahora hay paro no docente, con lo cual la facultad permanecerá cerrada. Nosotros daremos clase de todos modos, de manera virtual, a partir de las 11 h, en este enlace.