Empezamos la clase dialogando sobre algunos temas del trabajo final de la materia y la presentación del Proyecto que es el Trabajo Práctico Integrador 4.1 .Debe enviarse por mail hasta el 14/9.
Luego comenzamos con el desarrollo de los textos conversacionales a partir de “La entrevista periodística” de Jorge Halperín. Nos referimos al vínculo periodista-entrevistado, los tipos de entrevista, la elección de la persona a entrevistar, los objetivos y la formulación de buenas preguntas. En cuanto a los momentos: el armado de la retaguardia, el encuentro y por último la redacción del texto en sus dos formatos: pregunta-respuesta y texto informativo con estilos referidos. Sobre la utilización de los distintos estilos repasamos el Material de Cátedra “Estilos para referir discursos periodísticos”.
En grupos realizamos el Taller de Lectura 9 “Redacción de Entrevistas” y compartimos algunas respuestas en la clase. Hay que enviarlo por mail.
Explicamos la consigna del Trabajo Práctico Integrador 4.2 “Una entrevista propia” cuya fecha de presentación es el 28/9. Esta entrevista será una de las fuentes propias del Trabajo Final de la materia. Para la desgrabación recomendamos la siguiente herramienta que, si bien agiliza la tarea, requiere de un chequeo atento: Pinpoint: una herramienta de investigación para periodistas.
El lunes 21/9 hay asueto por el día del estudiante. Retomaremos las clases el 28/9 para continuar desarrollando los textos conversacionales a partir de la siguiente bibliografía:
“El vínculo periodista-entrevistado” y “Un abordaje práctico”, de Jorge Halperín, páginas 13 a 29
“El Arte de Desgrabar. Para quienes no tenemos el don de la buena memoria”, de De Masi Victoria.
“Estilos para referir discursos periodísticos”. Material de cátedra.
“Las personas del discurso”, de Calsamiglia Helena y Tusón Amparo, páginas 133-156.