Autor: María Victoria Arrabal
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Taller de Lectura 3 “Fuentes de información”
En grupos de 4 o 5 alumnos, leer la siguiente noticia publicada en el diario La Nación el 14 de mayo: La marcha fue multitudinaria y potenció el reclamo al Gobierno para que cumpla el financiamiento universitario – LA NACION 1. Identificar cuáles son las fuentes de información explícitas (documentos, personas, etc) y en caso…
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Clase 4 (11 de mayo)
Empezamos la clase conversando sobre las experiencias del Trabajo Práctico N°2 “Etapas de la escritura” y la incorporación de IA en la planificación y corrección. Entre las observaciones generales nombramos que el mapa de ideas debe estar más desarrollado, debe centrarse en uno o dos ejes y contener todas las ideas que luego se usarán…
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Taller de Lectura 2 “Actos de habla”
El objetivo de este trabajo es reconocer la teoría de los actos de habla en un discurso actual y cercano. 1)En grupo de 4 o 5 alumnos, leer: En el debate de la Feria, Cabezón Cámara, Almada y Guerriero cuestionaron los discursos de odio publicado en la Sección Cultura del diario Clarín el 23/4/2026. 2)…
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Clase 3 (4 de mayo)
Empezamos la clase resaltando la importancia de leer las consignas de los trabajos y cumplir con las condiciones de presentación explicadas la primera clase. Ver: Bienvenidos a redacción. Luego conversamos sobre los principales conceptos de los textos leídos: Prosas de escritor y de lector y Escribir sin prejuicios ni supersticiones de Daniel Cassany, Estrategias de…
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Trabajo Práctico N°2 Etapas de la escritura
Primera parte en grupos de 4 o 5 alumnos. Realizar la planificación de un texto periodístico teniendo en cuenta el siguiente problema retórico: Temas: La Universidad Pública hoy, Jóvenes y salud mental, Violencia de género, Precarización laboral, Redes sociales y vínculos, Pasiones deportivas, Vivir del arte. Destinatarios: jóvenes de Rosario y la región. Finalidad: informar…
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Clase 2 (13 de abril)
Comenzamos la segunda clase con el espacio de “lecturas por placer”. En la Comisión 1 Marti Labrador comentó que está leyendo “La crisis de la narración” de Han Byung Chul. En la Comisión 2 Muriel Strumia contó acerca del libro “A través de la ventana” de Ariana Godoy y Nayla Avaca compartió su interés por…
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Taller de Lectura 1 “Leer como un escritor”
Este Taller se realizará en la clase del 13 de abril, en grupos de 4 alumnos. 1) Leer las siguientes noticias y elegir dos. El oficialismo y sus aliados lograron aprobar la reforma de la ley de glaciares con una mayoría categórica – LA NACION Glaciares: el Gobierno y sus aliados aprobaron la reforma pedida…
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Clase 1 (6 de abril)
Hoy comenzamos la cursada de Redacción 2026 para las Comisiones 1 y 2 en el Aula de computadoras de la Facultad. Explicamos en qué consiste la materia, de qué forma trabajaremos y los espacios virtuales con los que contamos para comunicarnos. En el posteo Bienvenidos a Redacción 2026 encontrarán todas las especificaciones. Luego intercambiamos expectativas…
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Trabajo Práctico N°1 Presentación
Este trabajo tiene como objetivo conocernos y evaluar el nivel de redacción. A modo orientativo, leer: “Rodolfo Walsh por Rodolfo Walsh” Consignas 1) Redactar una presentación personal. Pueden incluir nombre, edad, ciudad donde nacieron, dónde viven, familia, escuela, por qué eligieron esta carrera, qué expectativas tienen con respecto a ella y a esta materia, personalidad,…
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Bienvenidos a Redacción 2026
Soy Victoria Arrabal, docente a cargo de las Comisiones 1 y 2 de Redacción 1, los lunes a la mañana. Les doy la bienvenida a la materia, a la carrera de Comunicación Social y a la Universidad Nacional de Rosario. A continuación hay una guía orientadora sobre el cursado y la forma de trabajo con…