Categoría: Clases

  • Clase 8 (22 de junio)

    Con espíritu mundialista comenzamos la clase conversando sobre las noticias de la semana. En el espacio de lecturas por placer recomendamos el texto de Alexandra Cohan “Po qué no charlamo´ un ratito? publicado en Cenital. Importante: hasta hoy se pueden enviar trabajos atrasados, luego no se recibirán más. Desarrollamos los conceptos principales de los textos…

  • Clase 7 (8 de junio)

    Empezamos la clase marcando errores comunes en la redacción de los últimos trabajos y talleres de lectura. Luego, vimos una publicación en redes sociales del diario El Ciudadano acerca de cinco tapas que utilizaron letras del Indio Solari como títulos creativos de noticias. Continuamos con el desarrollo de la Unidad 2 a partir de los…

  • Clase 6 (1 de junio)

    Hoy empezamos leyendo una de las columnas de Leila Guerriero en el diario El País, titulada “La pregunta perfecta” y compartimos “Nadie lee nada”, publicada por el diario Perfil en mayo del  2025. También conversamos acerca del tratamiento del femicidio de la adolescente Agostina Vega por parte de los medios de comunicación. Luego de exponer…

  • Clase 5 (18 de mayo)

    Comenzamos con el espacio de lecturas por placer. Leímos en voz alta un fragmento de “Una casa sola”, el último libro de Selva Almada. En la Comisión 1 Marti Labrador comentó “Adán Buenosayres” de Leopoldo Marechal. En tanto Sofía Peirano trajo “Los árboles caídos también son del bosque” de Alejandra Kamiya. También hicimos referencia a…

  • Clase 4 (11 de mayo)

    Empezamos la clase conversando sobre las experiencias del Trabajo Práctico N°2 “Etapas de la escritura” y la incorporación de IA en la planificación y corrección. Entre las observaciones generales nombramos que el mapa de ideas debe estar más desarrollado, debe centrarse en uno o dos ejes y contener todas las ideas que luego se usarán…

  • Clase 3 (4 de mayo)

    Empezamos la clase resaltando la importancia de leer las consignas de los trabajos y cumplir con las condiciones de presentación explicadas la primera clase. Ver: Bienvenidos a redacción. Luego conversamos sobre los principales conceptos de los textos leídos: Prosas de escritor y de lector y Escribir sin prejuicios ni supersticiones de Daniel Cassany, Estrategias de…

  • Clase 2 (13 de abril)

    Comenzamos la segunda clase con el espacio de “lecturas por placer”. En la Comisión 1 Marti Labrador comentó que está leyendo “La crisis de la narración” de Han Byung Chul. En la Comisión 2 Muriel Strumia contó acerca del libro “A través de la ventana” de Ariana Godoy y Nayla Avaca compartió su interés por…

  • Clase 1 (6 de abril)

    Hoy comenzamos la cursada de Redacción 2026 para las Comisiones 1 y 2 en el Aula de computadoras de la Facultad. Explicamos en qué consiste la materia, de qué forma trabajaremos y los espacios virtuales con los que contamos para comunicarnos. En el posteo Bienvenidos a Redacción 2026 encontrarán todas las especificaciones. Luego intercambiamos expectativas…