Este Taller se realizará en la clase del 13 de abril, en grupos de 4 alumnos.
1) Leer las siguientes noticias y elegir dos.
Glaciares: el Gobierno y sus aliados aprobaron la reforma pedida por las mineras – Página|12
Ley de Glaciares: con apoyo de los gobernadores, el Gobierno consiguió sancionarla en Diputados
Con 137 votos a favor, la Cámara de Diputados aprobó la reforma a la ley de Glaciares – Infobae
2) Hacer una lectura de escritor de las dos noticias elegidas y realizar una comparación teniendo en cuenta: a quién se dirige, fuentes de información, lenguaje y estructura del texto, título, bajada, primer párrafo, imágenes, recursos multimedia, enlaces, etc…
3) Redactar una breve opinión acerca de las distintas formas de construir una misma noticia.