Comisión Reviglio

  • por Juan Veliz Nací muy tarde para el metegol. Yo crecí a la par de las computadoras, los videos juegos, los ciber y del auge de la multimedia, en especial de la televisión. Los juegos son cada vez menos físicos…

  • por Juan Veliz Llegué un poquito tarde a la clase, así que cualquier dato faltante, es cuestión de preguntar a alguno de nuestros compañeros que llegó puntual o a la profe. Antes de empezar y ya aclarado esto, quiero dedicarle…

  • Este regalo lo llevé yo a la clase, ya que Evelyn había avisado que no podría asistir. De Jorge Luis Borges les dejo esta perlita. Borges y yo Al otro, a Borges, es a quien le ocurren las cosas. Yo…

  • Por Nahuel Dejesús A consecuencia de que el día martes 3 del mismo mes se rinde el primer parcial de Pensamiento Sociopolítico, en la clase éramos solamente 7 alumnos. Con esta clase terminamos con los temas que faltaban de la…

  • El desdichado conflicto que envuelve al país desde hace dos meses y medio ha generado un sinnúmero de expresiones revulsivas, intemperancias, agresiones y descalificaciones por parte de las llamadas “ambas partes”. El griterío ha desencadenado una lamentable sucesión de mentiras…

  • El lunes 26 la encargada de traer un regalo textual fue Laura Bermejo quien eligió un texto periodísitco del escritor y filósofo José Pablo Feinmann. Que lo disfruten…. por José Pablo Feinmann Joan Rivers y su hija Melissa no tendrán…

  • por Florencia Nebreda La clase empezó con la definición de la fecha del parcial. Quedó para el lunes 16 de junio y el recuperatorio, dos semanas después, el 30. Pero como existe la posibilidad de que el 16 sea feriado…

  • ¡Tarde pero seguro! Rocñio envió anoche tarde su resumen de la clase. Aquí lo publico. por Rocío Ferrer En la tarde de ayer volvimos a trabajar sobre las Estrategias de Producción de un texto, y abordamos la tercera y última…

  • Este resumen lo iba a escribir una de nuestras compañeras, pero como ya es martes a la noche y no me lo ha enviado, aquí paso a dar un repaso rápido de lo que trabajamos ayer en clase y de…

  • Ayer retrabajamos el tema de Actos de habla. Vimos cómo funcionaban en algunas cartas de lectores que ustedes mismos aportaron y también reconocimos entre todos, a partir de un ejemplo, cómo se dificulta la comprensión cuando la secuencia de microactos…