-
Objetivos: 1) que los estudiantes reconozcan los modos de referir discursos en notas periodísticas y puedan detectar errores o usos que se apartan de lo convencional 2) que los estudiantes ejerciten el manejo responsable y ético del discurso de otros…
-
Resumen de la clase del 21 de junio
Luego de un feriado largo, la clase comenzó con todos sus alumnos ansiosos por conocer los resultados de los parciales. Cecilia realizó la entrega de los mismos y luego hizo varias aclaraciones que no se tuvieron en cuenta al realizar…
-
Trabajo Práctico N° 7: Lectores transmediales
Este trabajo es una adaptación del trabajo “Lectores transmediales. Una fotografía de las prácticas actuales”. Objetivo: realizar un ejercicio de reconocimiento de las tareas necesarias que debe llevar a cabo un lector para comprender un hipertexto.
-
Resumen de la clase del 7 de junio
Como todos los martes, Ceci comenzó la clase hablando sobre los trabajos entregados a lo largo de la semana. Dado que varios presentaron inquietudes aprovechamos el espacio para responder todas las dudas, preguntas y comentarios formulados en clase. En cuanto…
-
Resumen de la clase del 31 de mayo
Ayer trabajamos sobre los temas de la unidad dos: Leer y escribir.
-
Trabajo Práctico N° 6: Lectores inferentes
Por Cecilia Reviglio Este trabajo es una reformulación del TP Inferencias sobre un cuento de Rodolfo Walsh
-
Resumen de la clase del 24 de mayo
El martes trabajamos el tema de las estrategias interactivas y pragmáticas, en el marco de las cuales abordamos el tema de los actos de habla.
-
Trabajo Práctico N° 5: Actos de habla en las noticias en línea
-
Trabajo práctico N°4: Audiencias de ayer, de hoy, de mañana
Deben resolver el TP 4, versión 2015.
-
Resumen de la clase del 17 de mayo
Ayer tuvimos una clase intensa. Trabajamos casi tres horas de corrido en dos temas: 1) Audiencia 2) Estrategias de producción.