Comisión Reviglio

  • El trabajo consiste en realizar una exploración de la página www.dialogica.com.ar/unr/redaccion1/ y escribir un texto que exprese el resultado de esa acción, dejando constancia de cómo se realizó la exploración. Explorar es básicamente buscar, con un objetivo e interés determinados.…

  • Antes que nada quería darles una cálida bienvenida a la cátedra y de paso, a la Universidad. Tal vez alguno de ustedes ya ha transitado algún camino por alguna facultad y esto no tenga el mismo sabor de novedad que…

  • Cintia Brun, Natali Dangelo y Lucia A. Pochat. Al comienzo de la clase, la profesora Cecilia Reviglio, entregó el trabajo práctico Nº 14 que realizamos la semana pasada, titulado “Noticia Propia” y también los recuperatorios del segundo parcial. La clase…

  • <img alt="diarios y lentes.jpg" src="http://www.dialogica.com.ar/unr/redaccion1/cecilia/archivos/diarios y lentes.jpg" width="89" height="98" align="right" hspace="10" / Por Flavia Ciavaglia y Facundo Drivet Hola chicos!! Aca va el resumen de lo que hicimos y pautamos en la clase del lunes: La clase fue destinada principalmente…

  • Chicos: A continuación publico la nota que salió hoy en el diario “La Capital” sobre la entrevista que mantuvieron Fidel Castro y Maradona y que fuera transmitida anoche en el programa que Maradona conduce. Si la observan con detenimiento es…

  • <img alt="Borges blanco y negro.jpg" src="http://www.dialogica.com.ar/unr/redaccion1/cecilia/archivos/Borges blanco y negro.jpg" width="71" height="108" align="right" hspace="10" / La actividad N° 10 “Entre el principio y el fin” no estaba publicada en la página. Finalmente, la hemos publicado. Recuerden que sólo debían resolver las…

  • Uno de los requisitos para aprobar Redacción 1 es la presentación de un Trabajo Final realizado en base a información que los mismos alumnos recogen. Durante el año fuimos aprendiendo e incorporando saberes que se integran para la redacción de…

  • La actividad tiene como objetivo reconocer cómo las categorías superestructurales de la narración se presentan en las noticias. La consigna consiste, entonces, en elegir una noticia de la semana que presente las características superestructurales de una noticia directa y tratar…

  • Por Sebastián Sentenach y Matías Pérez La primera característica llamativa de la clase fue la escasez de alumnos (sólo nueve) debido a las condiciones climáticas. Pese a ello se desarrolló normalmente. En primer lugar se entregaron los parciales y se…

  • Por Talía Marchuetta y Romina Gadale Después de una semanita de distensión, hoy nos volvimos a encontrar para hacer frente a la cruel realidad. Para empezar! Comenzamos con la unidad 5. Estuvimos discutiendo un poco en grupo y con ayuda…