Autor: Franco Motta
-
Clase del 30 de octubre
Ayer tuvimos una clase especial, con invitados y todos. Franco y una joven graduada que fue alguna vez ayudante alumna de la cátedra, Florencia Benedetti, desarrollaron el tema del “Nuevo periodismo” a partir del análisis de las obras de Truman Capote y Rodolfo Walsh.
-
Cronograma de tareas y lecturas para lo que resta
Clase 6 de noviembre: Tema: Argumentación. Lecturas: Textos Base: “La argumentación: otra de las dos grandes tendencias en la elaboración de textos”; “Breves nociones teóricas sobre la evolución histórica de la Argumentación” ; “Superestructuras argumentativas” y “La argumentación como espacio creativo en el campo de la comunicación”.
-
Cronograma de entrega de Trabajos Prácticos
Trabajos Prácticos 15, 16 y 17: hasta el viernes 2/11 Actividades: 12 y 13: viernes 2/11
-
Trabajo Práctico Final – Nuevas consideraciones
Nos estamos acercando al fin de la cursada y es conveniente ajustar algunas cuestiones sobre el Trabajo práctico final. Algunos de ustedes ya comenzaron a trabajar en la producción del mismo y otros vienen un poco rezagados. La idea es que nos pongamos a tono para encarar de lleno la tarea. Para ello, van algunos…
-
La semana próxima
La semana próxima durante los dísa martes, miércoles y jueves se desarrollarán paros de docentes universitarios, con lo cual no tendremos clases tampoco este martes. De todos modos, las fechas de entrega de los TP siguen siendo las mismas. Pueden enviarlos por correo electrónico.
-
Notas Recuperatorio
Barbero: Insuficiente Barulich: Aprobado Colombo: Aprobado Deraco: Insuficiente Gaziano: Insuficiente Giuntini: Insuficiente Longhi: Insuficiente Porreca: Insuficiente Pretelli: Bueno
-
Cuestionario para alumnos sobre periodismo digital
La próxima clase trabajaremos sobre esta encuesta. Pueden ir mirándola para poder conversar sobre ella en la clase. 1) ¿Leés alguna vez diarios en internet o portales del noticias? ¿Con qué frecuencia? 2) ¿Leés también diarios impresos? ¿Lo hacés con mayor o menor frecuencia que los medios digitales? 3) ¿Cuál o cuáles son tus objetivos…
-
Resumen Clase del 9 de octubre
En la clase de ayer algunos hicieron el recuperatorio del Trabajo Práctico Integrador N° 2 y otros comenzaron a resolver el Trabajo Práctico N° 16: Romancero Noticioso I. Queda para entregar la clase próxima, el Romancero Noticioso II, Trabajo Práctico N° 17. En la segunda parte de la clase, trabajamos algunos conceptos del hipertexto y…
-
Trabajo práctico N° 19: Explorando y escribiendo hipertextos
Consignas 1.- Explorar en las páginas digitales de los diarios Clarín y La nación y otros portales de noticias y observar la utilización de links en los cuerpos de las noticias: para qué se utilizan, qué formatos tienen los textos a los que se llega a través de links, cómo se relacionan con la noticia…
-
Romancero Noticioso II
Consignas: 1. Leé a continuación el romance “Muerte de Antoñito el Camborio” 2. Realizá un reordenamiento de la información y planificá con ella una noticia. 3. Leé la Unidad 8 de la materia “Noticia” para tener más elementos para la redacción de la noticia 4. Redactá una noticia de 15 líneas. Agregale un cuerpo de…