Por Joaquín Chirino 
Hola! esta vez me toca a mi hacer el resumen, así que ténganme paciencia mientras van leyendo.
Antes de iniciar la clase de hoy, empezamos recibiendo la invitación de un
integrante de la organización de estudiantes “La Jauretche”, a una actividad sobre redacción con periodistas recibidos de comunicación social, que se realizará los días 3 y 4 de septiembre. La cual podría sernos de ayuda, no solo para la materia, sino también, para muchas cosas en general.
Luego, ya en clase, empezamos a compartir las lecturas personales (y por placer) de cada uno, como siempre hacemos. Principalmente, se comentaron la continuación de lecturas que ya se habían presentado en clases pasadas, y habían quedado inconclusas, las cuales eran más que nada sobre romance o terror y suspenso Pero también se compartieron lecturas nuevas y algunos artículos informativos.
Posteriormente, continuamos la clase trabajando sobre los textos que teníamos que leer obligatoriamente para la clase de hoy, los cuales eran: “Los géneros discursivos y las secuencias textuales” de Calsamiglia y Tuson” , que lo tenemos dividido en dos partes ; y “Leer y escribir textos de ciencias sociales” de Reale.
Primero nos centramos en el texto de los géneros discursivos, desarrollamos cuestiones cómo: la superestructura, las macro reglas y las secuencias que se dan y se ven en los textos. También trabajamos y desarrollamos acerca de los tipos de géneros que existen para los textos, y los estilos que hay dentro de cada tipo de género.
Una vez terminamos con el primer texto pasamos al siguiente que teníamos de Calsamiglia y Tuson, donde abarcamos más cuestiones que vimos en el texto anterior, sobre el discurso y cómo funciona.
Y finalmente, comentamos las ideas y los temas más importantes del texto de Reale, en el que se trata más el género discursivo y se lo desarrolla en profundidad sus características y cómo se compone.
Una vez terminamos con los textos de lectura obligatorias, ya sobre el final de la clase, empezamos a compartir las ideas que tenemos en mente para el trabajo final de investigación, que tenemos que tener listo para fines de noviembre. Quien tenía ya algunas ideas/problemáticas, las daba a conocer a la profe Ana y a Joaquín, para saber si la idea es acertada, si se puede utilizar para el trabajo, darnos una mano al respecto y orientarnos más.
El miércoles que viene no nos encontramos, así que Ana nos pidió que en estos días hasta el miércoles le mandemos un mail contando y explicando la problemática que pensamos que podríamos trabajar para el TP final, y ella nos va a dar una devolución al respecto.
Para el próximo encuentro, tendremos que tener leídos los siguientes textos:
– “La investigación a partir de historias”, de Hunter
– “Redacción” de Gerardo Reyes
Ambos se encuentran en los hipervínculos de la unidad 4.1