Comisión Arrabal

  • Empezamos la clase con algunas “lecturas lindas”. En la Comisión 1 Ignacio Nicolás leyó “El abuelo nazi” de Hernán Casciari. En la Comisión 2 Verónica Renard trajo “El eclipse” publicado en la revista “Saber ver” de México. Aprovechando la Semana…

  • A partir de la lectura de los textos Narrativa de no ficción y La no ficción, realizar el siguiente trabajo práctico: 1) Teniendo en cuenta las características de este género, redactar un texto narrativo sobre el ingreso a la carrera…

  • Consignas Trabajo 15 Asistir a una de las conferencias de la Semana de la Comunicación que tendrá lugar en nuestra Facultad. Grabar y tomar nota de la misma Redactar un hipertexto informativo utilizando enunciados referidos (estilo directo, indirecto, híbrido). Extensión:…

  • El 14/9 no hay clases porque las aulas estarán dispuestas para exámenes y el 21/9 tampoco por el día del estudiante. Por lo tanto, nuestro próximo encuentro presencial será recién el 28/9. Para ese día deberán leer el siguiente texto:…

  • En la clase del lunes 7/9 comenzamos leyendo algunos textos instructivos que publicaron los alumnos en el blog EnRedaccion. En la Comisión 2, Montserrat Vila Aleart trajo el libro “¿Quién lleva la gorra?” de Tinta Limón Ediciones. Se discutieron algunas…

  • 1)Leer el texto “Un debate sin fronteras” publicado en Página 12 el 4/9. 2)Reconocer los mecanismos de cohesión utilizados y marcarlos sobre el texto: referencias endofóricas, reiteraciones léxicas, repeticiones totales o parciales de construcciones, elipsis y conectores.

  • Comenzamos con el espacio de “lecturas lindas” dedicado a Julio Cortázar: Instrucciones para llorar, Instrucciones para subir una escalera, Instrucciones para dar cuerda a un reloj. En la comisión 1, Lucía Basaldella leyó el hermoso cuento de Eduardo Sacheri En…

  • Empezamos informando las fechas de los próximos parciales: Segundo parcial: 5/10. Recuperatorio: 19/10. Temas: Unidades 2, 3 y 4. Tercer parcial: 16/11. No tiene recuperatorio. Temas: Unidades 5,6 y 7. Luego aclaramos las correcciones sobre el trabajo 10 de transformación…

  • 1) Leer los siguientes textos seleccionados por la ayudante Delfina Eckart: EEUU: una jueza ordenó la liberación de menores inmigrantes alojados en centros de detención Ganón: “El chico no murió ahogado, tenía golpes” Cristina Kirchner: “A Francisco nadie lo toma…

  • 1) Leer el texto “Todo lo que tenés que saber sobre el verdadero clan Puccio antes de ver la película”, publicado en el diario La Nación. 2) De acuerdo a la clasificación según funciones del lenguaje, de Roman Jakobson, indicar…