Leer el siguiente texto informativo y responder las consignas:
- Es un hipertexto? Justificar
- Indicar qué elementos multimediales incluye.
- ¿Qué aportan al lector los enlaces incluidos en el texto?
- ¿La superestructura corresponde a la pirámide invertida? Justificar
- Teniendo en cuenta el texto de Salaverría, reconocer las células informativas de la noticia (narración, descripción, exposición).
- Proponer una alternativa de producción de esta noticia en la que se potencien las características hipertextuales.
Forma y fecha de entrega: uno por grupo en la clase de 30/6