Por Helena Machicado*
¡Buenas! ¿Cómo va? Soy Helena y hoy, después de postergarlo lo máximo posible, me tocó hacer el resumen de la clase. Ya no había más excusas.
Después de unas largas vacaciones, ya era hora de volver a cursar.
Empezamos la clase charlando sobre el parcial de la semana pasada (sí, ¡muy arriba para arrancar el viernes!). Hablamos acerca de qué fue lo que más nos costó a la hora de rendir. La mayoría coincidimos en que la parte más difícil fue pasar de la teoría a la práctica con el ejemplo del texto que teníamos que leer. Además, Belu, Marina y More nos recordaron que ellas están siempre disponibles para responder nuestras dudas. Es más, si todos tenemos consultas similares, podemos hacer un Meet para aclararlas y, en caso de que sea necesario, Marce también podría sumarse. En un principio, el recuperatorio era el viernes próximo, pero, gracias a Luciano, que se animó a pedirlo, lo pasamos para el 21 a las 8 hs. Entran solamente los textos de las unidades 1 y 2. 🙂
Lo siguiente que hicimos fue terminar la unidad 3: Los textos y sus significados. Nos quedaba por ver el hipertexto desde antes del receso, así que ese fue el tema de hoy. Marce nos explicó qué es el hipertexto, cómo está compuesto (por nodos, enlaces y anclajes) y cuáles son las estructuras hipertextuales. Para poder comprender mejor todos estos nuevos conceptos, leímos un fragmento de la newsletter Primera mañana, publicada en Cenital. Como cada vez que terminamos una unidad, hay que hacer el Trabajo Práctico Integrador 3. La fecha de entrega es el viernes próximo, 14/08.
Después, Marina, Belén y Morena nos hablaron sobre nuestra newsletter. Nos recomendaron leer todas nuestras publicaciones porque se nota que entre una publicación y otra hay diferencias de formato. Además, tenemos que seguir afianzando nuestro contrato de lectura. También nos sugirieron que no busquemos todos los planes en la agenda nacional, sino que busquemos actividades que realmente sean de nuestro agrado y a las que nosotros mismos iríamos. ¡Y no hay que olvidarse de sacar fotos cuando vamos, ya que suman mucho en la news! Tuvimos que cambiar las parejas y las fechas de publicación porque varios compañeros habían quedado solos, así que después alguna de las chicas va a mandar al grupo cómo quedamos reacomodados.
En los últimos minutos de la clase, algunos de nuestros compañeros compartieron las ideas que pensaron para hacer el trabajo final de la materia. Todas las ideas eran muy interesantes y diversas, pero nos aconsejaron que el tema no sea muy amplio y que tratemos de hacerlo más preciso. En la próxima clase van a venir estudiantes de años anteriores a contarnos acerca de todo el proceso del trabajo final.
Hasta acá el resumen de esta semana. ¡Mucha suerte en el Integrador 3!