Categoría: Trabajos Prácticos

Por Cecilia Reviglio Este trabajo es una reformulación del trabajo práctico “Las tareas del lector hipertextual” El objetivo de esta actividad consiste en realizar un ejercicio de reconocimiento de las tareas necesarias que debe llevar a cabo un lector para comprender un hipertexto. Para ello, te proponemos las siguientes consignas:

Por Cecilia Reviglio El objetivo de este trabajo es poner a funcionar la máquina de hacer inferencias para la comprensión textual.

Por Cecilia Reviglio Este trabajo práctico es una reformulación del trabajo Memorias de la lectura. En un adelanto de su próximo libro, la escritora argentina Ángela Pradelli se pregunta “¿Cuáles son nuestras escenas de lectura más significativas? ¿Qué encontramos hoy al volver a ese lugar y qué vemos en esas experiencias en que los textos…

Por Cecilia Reviglio Este trabajo práctico es una reformulación del trabajo Lectura de escritor. El objetivo de este trabajo es poner en práctica los contenidos que estudiamos respecto del aprendizaje comprometido en relación con la escritura de textos. En este caso, vamos a realizar un acercamiento exploratorio al mundo de las noticias escritas para tratar…

Por Cecilia Reviglio El trabajo consiste en realizar una exploración del blog de la cátedra de Redacción 1 y redactar un texto que exprese el resultado de esa acción, dejando constancia de cómo se realizó la exploración. Explorar es básicamente buscar, con un objetivo e interés determinados. En este caso, conocer a fondo esta herramienta…

1) Investigar alguno de los siguientes temas noticiosos actuales:

Este trabajo es una adaptación del Trabajo Práctico Conclusiones sobre Helena

TRABAJO PRÁCTICO FINAL Sobre fin de la cursada, deberán entregar el 4to Trabajo Práctico Integrador de realización obligatoria para regularizar la materia que consiste en la planificación y redacción de dos textos periodísticos vinculados entre sí: un texto narrativo y un texto argumentativo. Supone un trabajo de producción de textos extenso que requiere de mucha…

TRABAJO PRÁCTICO Articulando lo aprendido a lo largo del año sobre los géneros de noticia “clásica” y del nuevo periodismo, reúnanse en grupos de tres o cuatro integrantes y realicen las siguientes consignas: 1) Lean los textos “Di Giovanni fue fusilado” y “He visto morir”. Los mismos hacen referencia al fusilamiento del anarquista Severino Di…

¨Para poner en práctica lo que aprendimos ayer sobre enunciados referidos y continuar trabajando sobre la noticia, les propongo realizar el trabajo práctico “Mi versión del asunto“.