Categoría: Trabajos Prácticos

Para completar este trabajo tenés que haber realizado la parte 1. En esta etapa, seguí trabajando en dos archivos paralelos (continuá los que empezaste en la parte 1). El momento de la escritura Llegados a la etapa de Trasladar/Traducir los planes al texto, comienza lo que llamamos la escritura propiamente dicha. ¡Recién ahora!

(Este trabajo es una reformulación de la propuesta de la profesora Marcela Rosales que titulado “Haciendo planes”). Objetivo: que los estudiantes desarrollen habilidades para planificar y monitorear el proceso de redacción. Sugiero tomar como referencia el recorrido del texto base “Importancia de la etapa de planificación de la escritura”, elegir un tema de interés propio…

Para consultar la consigna del TP 4, hacé click acá. Fecha y modalidad de entrega: lunes 6 de mayo por correo electrónico como archivo de Word adjunto a la dirección ceciliareviglio@hotmail.com

Objetivos: que el estudiante empiece a familiarizarse con las características del discurso periodístico noticioso; ponga en práctica la técnica de leer como un escritor propuesta por Daniel Cassany para inferir algunas características formales de las noticias.