Categoría: Trabajos Prácticos

Se argumenta hace mucho. Antes, incluso, de que la palabra escrita se hubiera asentado como modo de registro de la palabra. Se argumentaba, como vimos, en la plaza y en campo de deportes, en los tribunales y en los camposantos. Y también se argumenta como un juego: de astucia, de probarse a sí mismo, de…

Objetivos: Que los estudiantes se familiaricen con las actividades de la feria del libro, ponderen posibilidades y elijan una de las actividades para cubrir. Que los estudiantes ensayen la redacción de una noticia a partir de la participación en un evento público

Para ejercitar el pasaje de la oralidad a la escritura, proponemos retomar la consigna de trabajo práctico publicada en este enlace. Fecha y modalidad de entrega: 19 de septiembre como archivo de word adjunto a la casilla maria.reviglio@fcpolit.unr.edu.ar  

Objetivo: que los estudiantes reconozcan el funcionamiento de la coherencia y la cohesión en un texto concreto a partir de la aplicación de las categorías de análisis. Consignas: .- Leer la nota “La expedición al cañón de Mar del Plata llegó a 3.800 metros de profundidad” publicada en Rosarioplus.com.

Para nuestro trabajo práctico nº 3, vamos a tomar una consigna que ya trabajamos el año pasado con el objetivo de que exploren las configuraciones características de lectores concretos e imaginen lecturas para sugerirle a alguien.

  Objetivo: El trabajo propone poner el práctica el proceso de planificación de un texto a partir de un problema retórico dado. Consigna: A partir del problema retórico definido a continuación, planificá y redactá un texto periodístico siguiendo el modelo de composición propuesto por Hayes y Flowers y explicado por Reale.

Objetivo: que los y las estudiantes se familiaricen con el entorno digital de la cátedra y comiencen a reflexionar sobre el espacio digital. Consignas:

Objetivos: Que los estudiantes ensayen el relato periodístico de una situación real Que logren trasladar la oralidad a la escritura

Objetivo: que los estudiantes pongan en práctica el ejercicio de traducir de la oralidad a la escritura, conservando el ritmo propio de la oralidad de diversas voces. Consignas: En su conferencia “La imprescindible invisibilidad del ser, o la lección de Homero”, Leila Guerriero hace algunas consideraciones respecto de las entrevistas a propósito de la escritura…

(Trabajo Práctico en el marco del 1er Concurso de escritura para estudiantes universitarios, Ana María Margarit) Objetivos generales: Motivar a los y las estudiantes a participar del 1er Concurso de escritura para estudiantes universitarios, Ana María Margarit Construir un espacio de laboratorio de escritura para las postulaciones al 1er Concurso de escritura para estudiantes universitarios,…