Categoría: Actividades
-
Actividad ¿Para qué sirven los relatos?
En el texto “La inteligibilidad narrativa”, Iván Almeida justifica la existencia de los relatos por dos motivos: • porque “abren un abanico de mundos posibles en los que el cuerpo puede (…) elegir la memoria que hará vivir su presente” y • domestican el sufrimiento: “Si puedo contarme lo que he perdido, he encontrado una…
-
Análisis de diarios digitales
Durante 14 días tienen que leer y realizar una búsqueda por diarios y portales de noticias de Internet, nacionales e internacionales, y, luego, responder las preguntas del cuestionario. La resolución de la encuesta debe ser cumplimentada del modo más completo posible. Esta actividad se realiza de manera conjunta entre varias comisiones de la materia ya…
-
Actividad 4: Estrategias de la vida cotidiana
Tal como hemos estudiado, “estrategia” significa hacer planes, tomar decisiones para lograr un objetivo. Todos ejercitamos la práctica de las estrategias en nuestras vidas, aunque algunas ya están tan internalizadas que no las reconocemos con tales. Por ello, en esta actividad, te proponemos recuperes algunas de tus estrategias más frecuentes para lograr un objetivo y…
-
Cuestionario para alumnos sobre periodismo digital
La próxima clase trabajaremos sobre esta encuesta. Pueden ir mirándola para poder conversar sobre ella en la clase. 1) ¿Leés alguna vez diarios en internet o portales del noticias? ¿Con qué frecuencia? 2) ¿Leés también diarios impresos? ¿Lo hacés con mayor o menor frecuencia que los medios digitales? 3) ¿Cuál o cuáles son tus objetivos…
-
Actividad 12: Entre el principio y el fin
La primera actividad de esta unidad se llama “Entre el principio y el fin de la narrativa” y está posteada en el sitio de la profesora Sánchez.
-
Actividad N°11: Valoración de la cohesión textual en un texto propio.
Esta actividad tiene como objetivo reflexionar sobre el uso de conectores en los propios textos. Para ello, te proponemos las siguientes consignas:
-
Actividad 6: Reordenamientos
1- Redactar un texto, no más de diez líneas, del tema que te interese o guste siguiendo el orden natural. 2- Elegir un reordenamiento y volver a escribir el texto anterior, teniendo en cuenta el reordenamiento elegido. Fecha de entrega: 5 de junio
-
Actividad Día del Periodista
El 7 de junio se celebra el día del periodista. El Sindicato de Prensa de Rosario ha organizado una actividad conmemorativa. La propuesta es asistir a la actividad para luego retrabajar en clase sobre ella. Vayan agendado día, lugar y hora.
-
Actividad 5: "Estrategias de la vida cotidiana"
Tal como hemos estudiado, “estrategia” significa hacer planes, tomar decisiones para lograr un objetivo. En esta actividad, te proponemos que redactes un texto de al menos 15 líneas de extensión en el que relates alguna experiencia de tu vida cotidiana en la que hayas actuado estratégicamente. Fecha de entrega límite: 29 de mayo
-
Actividad N°2: El oficio de escribir según distintos autores”
1.- Leer los siguientes textos de la Unidad 1: ·“Se necesita un escritor” de Gabriel García Márquez ·“Fragmentos. Escribir; un orden, un tiempo, una reflexión” de Silvia Iparraguirre ·“Prefacio de Música para camaleones” de Truman Capote. 2.-Redactar un texto de una extensión mínima de 15 líneas donde expongas las ideas de cada uno de estos…