Categoría: 2019
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Clase 18 del 10 de septiembre
por Amparo Cetta La clase del 17 de septiembre comenzó con la unidad 6 con la que veníamos trabajando. El tema del día fue CRONICA, tipo de texto narrativo del que comenzamos a marcar características y particularidades. En este tipo de texto periodístico podemos distinguir la profundidad que se marca dentro de cada hecho, y…
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Clase 17 del 3 de setiembre
por Fiama Valdez Un martes frío, en el que a más de uno nos costó salir de la cama, arrancamos la clase con pocos alumnos, y así se desarrolló. Primero, los anuncios: todos los tps 14 fueron corregidos y entregados el día lunes 2 de septiembre, siguen publicadas las consignas del tp 15 (que tenía…
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Trabajo Práctico Final: Alistando motores
Sobre fin de la cursada, deberán entregar el 4to Trabajo Práctico integrador de entrega obligatoria que consiste en la planificación y redacción de tres textos vinculados entre sí: un texto de trama narrativa, uno de trama conversacional (basado en una entrevista propia) y un texto argumentativo. Supone un trabajo extenso de producción de textos que…
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Trabajo práctico N° 16: De entrevistas, narradoras y modos de mirar: a partir de una entrevista a la narradora Hebe Uhart
En este caso, van a encontrar las consignas de trabajo en este enlace. Fecha y modalidad de entrega: lunes 16 de septiembre por correo electrónico en archivo adjunto a la dirección ceciliareviglio@hotmail.com
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Trabajo Práctico N°15: De la oralidad a la escritura
Objetivos: Que los estudiantes entrenen la competencias de trasladar una entrevista hablada al código de la escritura, valoren la información y seleccionen la más pertinente para editar la entrevista.
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Clase 16 del 27 de agosto
Por Lola Gallardo Al comenzar la clase realizamos un breve repaso de los trabajos prácticos 11, 12 y 13. Sobre el TP11, reconocimos a partir de un ejemplo que la bajada depende sintácticamente del titular. Esto no debe suceder en el lid. El título resume, no da información que no esta por eso no debe…
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Clase 15 del 20 de agosto
Se ve que ando distraída porque una vez más olvidé designar quién escribiría el resumen. Así que por segunda semana consecutiva, lo hago yo.
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Trabajo práctico N° 14: Discursos referidos para construir una noticia
Objetivos: poner en práctica los diferentes estilos de referir discursos para construir un texto noticioso, valorar la información de una entrevista para reordenarla en la superestructura de noticia.
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Clase 14 del 13 de agosto
En la clase de esta semana olvidé encargar el resumen, por eso esta semana, lo escribo yo.
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Trabajo Práctico N° 13: Análisis de la coherencia de un texto noticioso
Objetivo: que los estudiantes pongan en juego todos sus conocimientos sobre el tema de Coherencia y Cohesión textual para analizar la coherencia de un texto periodístico. Modalidad del trabajo práctico: Puede ser realizado de modo individual o en grupos de dos o máximo tres estudiantes. En el caso de trabajar grupalmente, se debe entregar un…