Categoría: 2019
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Fin de año para Redacción 1
Terminamos el año. Finalmente. Parece. Fue un año largo y fue un año difícil. Pero terminamos y muchos de ustedes acaban de aprobar Redacción y, por lo que vi en las libretas que firmé, no es la primera materia que aprueban. Felicitaciones. Quería decirles que disfruté mucho de pasar el año con ustedes, que me…
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Trabajo Práctico N° 20: Argumentar a partir de una noticia
Objetivos: Que los estudiantes *reconozcan en la agenda de los medios gráficos puntos de partida para textos argumentativos *escriban textos de opinión a partir de hechos noticiosos de actualidad *busquen, construyan y escriban argumentos a favor o en contra de una postura.
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Resumen de la clase 23: 29 de octubre
En la clase de ayer trabajamos sobre las superestructuras de la argumentación.
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Material de observación: Una entrevista con muchas voces
Comparto la nota del domingo 20 de octubre de María Laura Cicerchia, “Si un chico delinque en vez de jugar es porque el Estado estuvo ausente”.
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Resumen de la clase 21 del 15 de octubre: Una periodista nos visita
La jornada de hoy fue fuera de lo común.Recibimos en la clase, la visita de María Laura Cicerchia, periodista que estudió en nuestra facultad y que hace casi 20 años que trabaja en el diario La Capital como cronista en la sección Policiales. Durante más de una hora y media de conversación, María Laura respondió…
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Trabajo Práctico N° 18: Una periodista en el aula de Redacción 1. Crónicas de una entrevista colectiva
Objetivos: Que los estudiantes pongan el práctica el ejercicio de hacer preguntas respecto de un tema en el marco de una charla colectiva con una periodista; tomen notas y organicen la información para escribir un texto periodístico ensayen la escritura de crónicas a partir de una entrevista concreta
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Bibliografía a evaluar en el segundo parcial
Aquí encontrarán la lista de textos que deben estudiar para el parcial:
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Trabajo Práctico N° 17: Una crónica sobre el caso de los verduleros
Objetivo: que los estudiantes reconozcan en el texto de una crónica los diferentes elementos que la diferencian del resto de los textos periodísticos.
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Algunos materiales teóricos para pensar las crónicas
Les dejo a continuación algunos textos para que se acerquen más a las características del género crónica y puedan pensar, también, el TP 17.