Autor: Franco Motta
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Fecha y aula del recuperatorio
El recuperatorio se tomará el martes 10/8 a las 9 hs en el aula 107 de la facultad.
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Organizando el receso
Como la mayoría sabe, no pudimos desarrollar nuestra última clase antes de las vacaciones. Para ese encuentro, teníamos previsto comenzar a trabajar el tema de Coherencia. La imposibilidad de trabajar, nos obliga a modificar el cronograma previsto para el receso.
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Pautas para abordar a Unidad 4
El tema de Coherencia textual que comenzaremos a estudiar no es en realidad un tema nuevo, ya que empezamos a mencionarlo en la última parte del dictado de la unidad 1 cuando estudiamos los tipos de estrategias de producción de textos.
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Notas Trabajo Práctico Integrador 1
Aquí las notas de los parciales. El recuperatorio se tomará el martes 10 de agosto a las 9 hs en aula a confirmar.
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Resumen de la clase 10 del 22 de junio
Hoy tomamos el parcial. Evaluamos las unidades 1, 2 y 8. Los resultados estarán la semana que viene y el recuperatorio será el martes 10/8, una semana antes de que retomemos las clases.
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Resumen clase 9 del 15 de junio: “De cara al parcial”
En la clase de ayer, terminamos de estudiar la unidad 1. Nos quedaba por analizar las estrategias para establecer coherencia local, es decir, aquellas decisiones que se toman para otorgarle a texto sentido en el nivel local, lineal o superficial. Esto se logra por medio de la explicitación de las relaciones entre las ideas o…
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Resumen de la clase 8 del 8 de junio
Hoy seguimos avanzando con el tema de estrategias de producción. Comenzamos con un breve repaso de las estrategias interactivas y pragmáticas (se recomienda calurosamente consultar el resumen del tema en esta misma página) y avanzamos con las estrategias de producción semánticas. Como la mayoría había leído y resuelto la guía de lectura, la clase fue…
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Resumen de la clase no dada
Como todos ya saben, el martes pasado no hubo clases porque yo estaba enferma. Para recuperar algo del tiempo perdido el martes, les dejo algunas aclaraciones e instrucciones de trabajo. En primer lugar, les pido que lean un resumen que hice sobre el tema de actos de habla a partir de las dificultades que relevé…
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Actividad 5: Reordenamiento
Para realizar esta actividad es muy importante que leas con atención los textos de Mabel Marro y Amalia Dellamea titulados: Orden Natural y Reordenamientos. 1.- Redactar una descripción o narración breve (no más de 10 líenas) según los criterios de orden natural