Autor: Franco Motta
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Indicaciones para este tiempo sin clase
La última clase que tuvimos, mencioné que durante estas semanas en las que no tendremos clases presenciales, deberían realizar dos trabajos prácticos para afianzar el tema de discurso referido y avanzar con el de entrevista.
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Preparando el recuperatorio
Dados los resultados del 2º TP Integrador y dada la situación por la que no tendremos clase antes del recuperatorio, me gustaría hacer algunos comentarios generales respecto de las consignas evaluadas.
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Notas Trabajo Práctico Integrador Nº 2
A continuación, publico las notas del TP Integrador que se tomó el miércoles pasado. El recuperatorio se tomará el martes 5/10 a las 8:30 en el aula de siempre y consistirá en ejercicios de análisis de un texto ya dado y algunas preguntas teóricas. (Recuerden que los temas que se evalúan corresponden a las unidades…
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Bibliografía para el parcial
El segundo parcial de Redacción se tomará el miércoles 8/9 a las 11:30 hs. Se evaluarán las unidades 3 y 4 a partir de la siguiente bibliografía:
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Trabajo Práctico Final: Para ir pensando
Sobre fin de la cursada, deberán entregar el 4to Trabajo Práctico integrador de entrega obligatoria para regularizar la materia. Supone un trabajo de producción de textos extenso que requiere de mucha planificación, tiempo y pasos a seguir. En primer lugar, cada uno de ustedes debe buscar un tema que le interese sobremanera para realizar una…
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Resumen de la clase 12 del 24 de agosto
En la clase del martes, terminamos de estudiar los temas referidos a la unidad 4 de Coherencia y Cohesión. Nos abocamos de ello a ver cómo funcionaba la Conectividad, cuáles eran los mecanismos de cohesión y cómo funcionaban. Todo esto lo pondrán en juego para realizar el TP 17: “Transformar un no-texto en un texto”.
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Resumen de la clase 11 del 17 de agosto
Hoy retomamos las clases después de mucho tiempo… Entregamos los recuperatorios, repasamos brevemente la unidad 3 y comenzamos la unidad 4 que se ocupa de las maneras de otorgarle coherencia y cohesión a los textos.
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Algo de lo que vos sabés hacer: redactar noticias
Este trabajo es una reformulación del trabajo práctico Algo de lo que vos sabés hacer, que tenía como propósito “poner en práctica lo que aprendimos sobre macroestructuras, superestructuras y actos de habla para obtener un texto de instrucciones.”