Tuvimos una clase completa en el aula de las computadoras (ADM), sin Juliana esta vez porque está enferma.
Fue nuestra segunda clase sobre la unidad dos. Empezamos repasando lo que habíamos trabajado la clase anterior y seguimos con algunas ideas sobre la lectura, vinculadas a la pregunta por la lectura, en particular a los cambios del contrato de lectura entre la Modernidad y la Posmodernidad (el pasaje del libro a la televisión y, podríamos agregar nosotros, a otras pantallas.
Para eso, recurrimos no solo al texto que plantea estos cambios, sino que también profundizamos algunos conceptos que usa la Estella Zalba para ese anális: el de contrato de lectura, del semiólogo argentino Eliseo Verón y el de lector modelo del italiano Umberto Eco.
Luego de eso, Luca leyó un hermoso texto que trabajo de regalo y a proósito del cual hablamos sobre la idea de lo decolonial.
Cerramos los temas de la clase con algunas pistas y herramientas que nos deja Daniel Cassany para construir a nuestros lectores y así poder afinar el lapicero al momento de escribir para alguien.
Por último, compartimos las consignas del TP N°3, dedicamos una parte del final de la clase a consultas sobre el TP Integrador n°1 que se entrega el martes y señalamos las lecturas para la clase que viene (que será en quince días porque la semana prócima hay paro docente toda la semana en reclamo del cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo que el gobierno nacional incumple desde hace días.
Lecturas para la clase próxima: