Objetivo: que los estudiantes exploren las configuraciones características de lectores concretos e imaginen lecturas para sugerirle a alguien.
Modalidad de trabajo:
El trabajo se realizará en duplas pero la entrega será individual. Cada estudiante deberá hacerle una serie de preguntas a un compañero o compañera destinada a indagar las características del entrevistado para elegir una lectura que sugerirle/regalarle.
- Elaborar una serie de preguntas para realizar al compañero o compañera a los fines de elaborar una caracterización como lector/a a partir de las categorías que propone Cassany (2007): propósito/conocimiento/habilidades/condiciones de lectura/datos sociodemográficos
- Sumar a esas preguntas tipos de lecturas preferidas (temas, soporte, género, autores) para ver analizar qué contratos prefiere así como también intereses y actividades que realiza a los fines de identificar gustos personales.
- Escribir un texto en el breve que comience por una caracterización del lector entrevistado y al que luego se recomiende una lectura (título y autor) y se justifique por qué en función de poner en relación lo recolectado en las preguntas y la lectura elegida.
¿Qué hay que entregar? Un archivo de word que contenga lo siguiente (además del encabezado como en todo TP)
- Nombre y apellido del o la estudiante entrevistada
- Lista de preguntas realizadas y las notas tomadas de su respuesta
- Texto pedido en la consigna 3
Sugerencia: Las preguntas pueden hacerlas por whatsapp, de modo escrito, así pueden copiar y pegar desde whatsapp web al documento en el que entregarán el trabajo.
Fecha y modalidad de entrega: martes 27 de mayo como archivo adjunto por correo electrónico a la casilla ceciliareviglio@hotmail.com