En la clase del martes, seguimos trabajando sobre Tareas del lector, aclarando dudas, dando ejemplos y tratando de cerrar el tema.
Más tarde, revisamos los aspectos cognitivos y comunicativos de la redacción, analizamos el modelo de producción de Hayes y Flowers, estudiamos con detenimiento el proceso de planificación y planificamos un texto con el tema “Ingreso a la facultad” cuyo resultado será la Actividad 3 que deben entregar el jueves 6 de mayo. Para los que estuvieron ausentes, les recomiendo que se pongan en contacto con los compañeros que asistieron para que les faciliten la planificación a partir de la cual redactar el texto propio y que lean detenidamente el texto “La importancia de la planificación de la escritura”.
La clase próxima, continuaremos trabajando en el tema de planificación a partir de la realización de un trabajo práctico obligatorio presencial (es decir, que se realizará en clase desde el inicio hasta su finalización). La consigna pide planificar y escribir un texto de un tema que les interese. Para ello, antes del viernes tienen que enviar a mi correo la propuesta de tema, audiencia y medio de publicación y el martes deben concurrir a clase con los materiales (bibliografía, datos, información) necesarios para planificar y redactar el texto completo que será entregado en el momento.