Empezamos la clase marcando errores comunes en la redacción de los últimos trabajos y talleres de lectura. Luego, vimos una publicación en redes sociales del diario El Ciudadano acerca de cinco tapas que utilizaron letras del Indio Solari como títulos creativos de noticias.
Continuamos con el desarrollo de la Unidad 2 a partir de los textos “El lector modelo”, de Umberto Eco, “Cuando leer es hacer. La enunciación en el discurso de la prensa gráfica”, de Eliseo Verón, “Afilar el lapicero”, de Daniel Cassany y “De lectores y prácticas lectoras”, de Estela María Zalba.
Planteamos el desarrollo del Taller de Lectura 5 “Lector modelo y contrato de lectura” y luego compartimos las conclusiones en la clase. Hay que enviar este taller por mail, uno por grupo.
El lunes próximo es feriado, así que retomamos las clases el 22 de junio con la siguiente bibliografía:
La comprensión como proceso, de Mabel Marro y Amalia Dellamea
La cultura de la convergencia en los medios de comunicacón. Adaptación del texto de Henry Jenkins
La producción de la socialidad en el marco de una cultura de la conectividad, de Van Dijk
El filtro Burbuja: cómo la web decide lo que leemos y lo que pensamos, de Eli Pariser