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Por Gabriela Francovigh Comenzamos la clase del 25 de agosto. Cecilia hizo comentarios acerca de las correcciones de los trabajos prácticos entregados. Luego todos tomamos la noticia que debíamos traer impresa acerca del hallazgo del cuerpo de Gerardo Escobar y nos pusimos a trabajar. La actividad la hicimos todos juntos y consistía en verificar si…

En la clase de mañana, haremos un trabajo colectivo que consistirá en analizar la coherencia y la cohesión de un texto. Copio aquí el enlace al texto que vamos a trabajar, publicado en rosarioplus.com.

Aquí les dejamos los enlaces a la bibliografía correspondiente a los temas que vimos hpy y veremos la clase próxima:

Encontrarán la consigna del TP, aquí

Les dejo las notas del recuperatorio.

Notas del Parcial Acosta, Paloma 9 Baez, Lorena 7 Ballinari, Julieta 6 Cabral, Camila Recupera Cecchetto, Luca 9 Cuellas, Lautaro Recupera Dall Orso, Lucio 8 De Moya, Yaco 8 Echevarría, Delfina 10 Encina, David Recupera Gainza, Franco Recupera Gonzalez, Lautaro Recupera Harvete, Melani Recupera Ibarra, Facundo 6 Juárez, Sofía Recupera Lazzati, Sofía Recupera Majul, Leila…

Por Gabriela Francovigh Comenzamos la clase con la corrección de las planificaciones del práctico. A las ideas más generales las tratamos de enfocar hacia una audiencia más concreta teniendo en cuenta que la idea no debe ser un conocimiento general sino uno que conozcamos bien. Para ello, contextualizamos las ideas sobre lo que hay que…

El objetivo de este trabajo es poner en juego los conceptos de audiencia, hiperaudiencia y multiaudiencia para observar su funcionamiento articulado, así como también reflexionar sobre los planteos respecto de la relación entre los diarios en línea y sus audiencias.

Este trabajo consiste en poner en práctica el proceso de planificaicón tal como lo experimentamos en la clase de hoy.

A partir de la planificación realizada en clase, redactar un texto que responda a la misma.