Categoría: Resúmenes de clase
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Resumen de la clase del 16 de agosto.
Comenzamos la clase con algunas aclaraciones acerca del trabajo práctico de la entrevista. Recuerden que no es lo mismo desgrabar la entrevista y copiarla que realizar un texto comunicativo de interés para otros con un título informativo. Un buen consejo es leer entrevistas publicadas en diferentes medios. Para hacer cada uno de los prácticos es…
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Resumen de la clase del 13/10
Resumen de la clase del 13 de octubre Comenzamos la clase con la entrega de las correcciones del segundo parcial. Una vez aclaradas las dudas, comentamos la programación de las próximas clases. El recuperatorio del segundo parcial se llevará a cabo el día 27 de Octubre. En cuanto el Tercer Parcial, este se llevará a…
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La clase del martes comenzó con la entrega de parciales y algunos comentarios al respecto, y Cecilia destacó que, en su mayoría, estuvieron muy bien. No habrá recuperatorio ahora sino a fin de año, luego de haber realizado los otros dos que quedan pendientes.
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Resumen de la clase del martes 03/09
Por Alejandro Sambrana Comenzamos la clase del martes 03/09 debatiendo acerca de la coherencia del cuento “La tortuga” que correspondía con el TP N°10 Tortugot. A su vez la discusión se enriqueció con el concepto de “estrategia de senderos”, la cual supone la formulación de hipótesis que se constatan o refutan conforme avance la lectura.…
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Clase del 27/8
Comenzamos la clase del martes con algún grado bajo cero y estufas prendidas, y retomamos parte de las ideas trabajadas unas semanas atrás, en torno a la cuestión de la coherencia en un texto. Así, recordamos que el contexto, las experiencias personales y el conocimiento de mundo influyen en el otorgamiento de la coherencia, haciendo…
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Resumen de la clase de Redacción I del día 28 de Mayo de 2013
Por Iván Oakley y Belén Rita Comenzamos la clase con algunas lecturas. Primero, Cecilia nos leyó un fragmento del primer capítulo de “Rayuela”, la máxima obra del escritor argentino Julio Cortázar, en conmemoración del 50º aniversario de su publicación. Luego fue el turno de nuestra compañera Angelina Regis, que leyó dos fragmentos de una obra…
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Resumen de la clase del 21 de mayo
Por Alejandro Sambrana En el comienzo de la clase realizamos un repaso gramatical a partir de una serie de errores que se manifestaron en los trabajos prácticos. En primer lugar se resaltó la obligatoriedad del uso de las tildes. Obviar este aspecto de nuestra lengua es tan grave como olvidar una “h” o cambiar “b”…
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Resumen de la clase del 30-4
¡Hola a todos! En la clase de hoy comenzamos repasando algunas ideas trabajadas el martes pasado, y así retomamos a Daniel Cassany, el autor español que nos acercó las nociones de “aprendizaje espontáneo” y “aprendizaje comprometido”. En esta misma dirección abordamos las ideas de “prosa de escritor” y “prosa de lector”, una cuya intención no…
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Resumen de la clase nº 2 (23 de abril)
En la clase de ayer comenzamos a trabajar sobre dos temas importantes de la materia: La dimensión compleja de la escritura y los dos tipos de aprendizajes, espontáneo y comprometido, que se pueden hacer al leer.