Empezamos la clase recordando la invitación que nos hizo la periodista Eugenia Langone para asistir a la presentación de un que narra la historia de David Campos, un trabajador metalúrgico de 28 años asesinado por la policía el 23 de junio de 2017. La cita, para quienes quiera ir, es el 11 de mayo a las 18.30 h en el museo de la Memoria (Moreno y Córdoba).
Luego, pasamos al trabajo con el tema de la clase —Fuentes de información—, a partir de los siguientes materiales bibliográficos:
El valor de la información, de Mar de Fontcuberta ; El proceso de búsqueda de fuentes, de Pepe Rodríguez ; Contar lo que el poder quiere ocultar, de Hugo Alconada Mon.
Juntos, repasamos qué es una fuente de información, cómo se las puede clasificar, por qué son necesarias en el trabajo de escritura, de qué modo dan legitimidad al trabajo periodístico y cómo se realiza un plan de fuentes. También vimos ejemplos en dos noticias locales respecto del modo en que se refieren las fuentes, o, en palabras de Fontcuberta, se atribuyen los dichos o la información. Es decir, cómo se las nombra.
Como impasse en la clase, Malena leyó el texto que nos trajo de regalo: un texto breve de la escritora ucraniana- brasilera Clarice Lispector y luego, pasamos a la exposición de los temas y fuentes de información que cada uno, cada una eligió para escribir el TP Integrador 1 que se entregará la semana del 23 de mayo.
Con esta clase, terminamos la unidad Nº1, dedicada al mundo de la escritura. La Unidad dos, que comenzaremos a estudiar el martes próximo, está enteramente dedicada a la lectura, siempre pensándola en su relación con la tarea del escritor.
Para ello, sugerimos las siguientes lecturas:
Texto articulador Unidad Nº2: Redactar para el lector
¿Qué es leer?, de Daniel Cassany
El proceso de lectura, de Claudia Mazza
La influencia de los soportes textuales…, de Cecilia Reviglio
Entonces, ¿qué es leer?, de Néstor García Canclini
No olviden que entre hoy (miércoles) y mañana, deben entregar el TP Nº2 y que el lunes próximo deberán entregar el TP Nº1
¡Nos vemos el martes próximo en el aula de clase!