En esta clase sobre argumentación veremos la siguiente bibliografía y una actividad de taller.
Bibliografía
La argumentación (Calsamiglia y Tuson)
Modelo de texto argumentativo (Sanchez Lobato)
La producción de textos argumentativos (Marro y Dellamea)
Dos superestructuras argumentativas (Cátedra)
Ejemplos
Argentina no puede darse el lujo de perder a una generación
¿En el pais de los boludos Adorni fue el rey?
Tengo un plan: jugar con Malvinas para que no duelan los bolsillos vacíos
Actividad: A favor o en contra
1. Partimos de un tema controversial: Paro docente universitario por tiempo indeterminado, ¿sí o no?
2. Por designación grupal van a tomar una postura a favor o en contra y a desarrollar 5 argumentos a favor o en contra según la elección. Para esto piensen en razones: políticas, ideológicas, económicas, antecedentes, apelativas, emocionales.
3. Elegir una superestructura secuencial o dialéctica para desarrollar la argumentación.
4. Redactar una proposición adecuada para los argumentos pensados, un cuerpo de argumentaciones y una conclusión.
5. Contrastarlas en clase y evaluar cuál de las argumentaciones resultó más persuasiva.