El 30/7 harán el Parcial de Redacción en el aula habitual de clases.
Las comisiones se dividirán en dos grupos que vendrán en horarios distintos según el siguiente orden alfabético de la lista de asistencia:
Comisión 6:
De 11 a 12:30 h: apellidos A a G
De 12:30 a 14 h: apellidos J a V
Comisión 7:
De 14 a 15:30 h: apellidos B a L
De 15:30 a 17 h: apellidos M a V
Sean puntuales, el parcial tendrá una duración de 1:30 h
Bibliografía para el parcial:
Escribir sin prejuicios ni supersticiones (Daniel Cassany)
La caja de herramientas (Stephen King)
Estrategias de composición (Analía Reale)
Los procesos de escritura (María Teodosio)
La escritura digital (Javier Diaz Noci)
Metáfora de la primicia (Adriana Amado)
Leer como un escritor (Daniel Cassany)
Las prosas de escritor y de lector (Daniel Cassany)
Estrategias interactivas y pragmáticas (Mabel Marro y Amalia Dellamea)
Adecuación pragmática (María Isabel de Gregorio y María Cristina Rébola)
Cómo hacer cosas con palabras (John Austin)
El valor de la información (Mar de Fontcuberta)
El proceso de búsqueda de fuentes (Pepe Rodríguez)
La cultura de la convergencia en los medios de comunicación (Henry Jenkins)
La cultura de la conectividad (José Van Dijck)
El filtro burbuja: cómo la web decide lo que leemos y lo que pensamos (Eli Pariser)
Qué es leer (Daniel Cassany)
El proceso de lectura (Claudia Mazza)
La influencia de los soportes textuales en las prácticas de lectura (Cecilia Reviglio)
Entonces qué es leer (Néstor García Canclini)
El lector modelo (Umberto Eco)
Cuando leer es hacer (Eliseo Verón)
De lectores y prácticas lectoras (María Zalba)
Afilar el lapicero (Daniel Cassany)
La comprensión como proceso (Mabel Marro y Amalia Dellamea)