Categoría: 2024

En los medios se reproducen palabras, expresiones o frases dichas por personas o tomadas de entrevistas, conferencias de prensa, informes, etc. A continuación, se ofrecen indicaciones para el adecuado empleo de los tres métodos más característicos de citas en la prensa. Directas Si se introduce el texto literal con verbos de habla o dicción como decir, afirmar, declarar, manifestar, etc. En este caso, la cita…

Ejercicio nº5 Redactar cuatro noticias -con título y dos párrafos de extensión- en base a cada una de las crónicas trabajadas la semana pasada. Fecha límite de entrega: 29 de agosto.   Avanzando con la Unidad III sumamos el texto de Calsamiglia y Tuson La textura discursiva. El próximo encuentro trabajaremos la coherencia del texto…

Hola estudiantes, les recuerdo que el viernes 9 es el día del recuperatorio del Parcial, con la misma modalidad que el anterior:  producción domiciliaria y entrega vía mail. A continuación, las consignas que se deben responder según el nuevo texto a analizar (Aclaración: algunos alumnos deben recuperar el parcial completo, otros sólo algunos puntos. Tomar…

En este encuentro presentamos la Unidad III y trabajamos el cap 4: La Noticia, del libro Mar de Fontcuberta. A continuación los textos periodísticos mencionados, y que trabajaremos en el taller de lectura del viernes próximo: Leila Guerriero: https://cronicasperiodisticas.wordpress.com/2008/09/19/el-corazon-en-los-huesos/ https://cronicasperiodisticas.wordpress.com/2008/09/16/los-suicidas-del-fin-del-mundo/ Cristian Alarcón: https://cronicasperiodisticas.wordpress.com/2013/12/20/cuando-me-muera-quiero-que-me-toquen-cumbia/ Juan Pablo Meneses: https://cronicasperiodisticas.wordpress.com/2009/09/15/las-piernas-de-kenia/ https://cronicasperiodisticas.wordpress.com/2010/05/27/el-peor-de-la-formula-uno/   Recuperatorio del T. P. Integrador II…

Hola estudiantes, a continuación, les dejo los autores mencionados en las últimas clases y los autores principales que venimos trabajando desde el comienzo para que repasen para resolver el parcial del martes 25. Esta cátedra tiene como modalidad subir a primera hora del día establecido, es decir a las 8hs del martes 25, las consignas…

INTEGRADOR UNIDAD II El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre lo que el lector hace para comprender un texto, e incorporarlo como estrategia de redacción. Consigna: Elegí un tema que te guste, con el que sientas que te manejás con cierta solvencia. Identificá un medio, una audiencia y un propósito de comunicación que guiarán…

Buen viernes estudiantes!, a partir de la lectura de los autores El lector modelo, de Umberto Eco, y Cuando leer es hacer. La enunciación en el discurso de la prensa gráfica, de Eliseo Verón, concluiremos con el análisis del texto ¿Una generación ansiosa? El eterno retorno de los efectos de los medios en los niños, publicado…

Buen día estudiantes. En este ejercicio les proponemos una lectura comprensiva de los textos de Umberto Eco y de Eliseo Verón: El lector modelo, de Umberto Eco. Cuando leer es hacer. La enunciación en el discurso de la prensa gráfica, de Eliseo Verón. El siguiente es un trabajo grupal -de hasta 4 integrantes- donde deben…

Sobre el Ejercicio 3: La información y las fuentes sobre el paro general del 9 de mayo, la fecha de entrega del recuperatorio es el 30 de mayo. Importante: ya se hicieron todas las devoluciones de los trabajos recibidos del ejercicio 3. Si alguien no recibió la devolución, por favor revisar la dirección del correo…

INTEGRADOR UNIDAD I El objetivo de este trabajo es desarrollar habilidades para planificar y monitorear cómo llevan a cabo el proceso de redacción, teniendo como referencia el Modelo de Producción de textos de John Hayes y Linda Flower retomado por Reale. Les proponemos que elijan un tema de su interés y realicen el proceso de planificación, de…