Comisión Arrabal

  • Empezamos aclarando algunos errores en torno al Trabajo Práctico Integrador 4 (1), en particular sobre la elección del tema periodístico, la hipótesis y las fuentes de información. Luego realizamos la devolución de los Taller de lectura 11 “Entrevista Pregunta-Respuesta” y…

  • En grupos de hasta cinco alumnos, responder las consignas: 1)Leer los siguientes textos informativos Pullaro: “Vamos a dejar nuestra vida para que los santafesinos puedan vivir mejor” Javkin y Monteverde tuvieron un debate tenso que dejó picando una pregunta clave

  • En esta clase continuamos escuchando algunos temas elegidos para la investigación periodística que formará parte del Trabajo Final de Redacción. El Trabajo Práctico Integrador de la Unidad 4(1) debe enviarse por mail el 4/9. Luego comenzamos a desarrollar las características…

  • A partir de la lectura de «Relato de un fusilado» que está en el Material de Observación sobre entrevistas en diversos formatos, respnder en grupos: 1)De acuerdo a la clasificación de entrevistas periodísticas que realiza Jorge Halperín, ¿qué tipo de entrevista es…

  • Comenzamos la clase aclarando algunas dudas sobre las correcciones de los parciales y del trabajo “Salida al Campo”. Recordamos que el recuperatorio del parcial se tomará el miércoles 30/8 con la misma modalidad que en la primera instancia. Las consignas…

  • Empezamos la clase intercambiando experiencias acerca del parcial de la materia. Recordamos que tiene una instancia de Recuperatorio con la misma modalidad el 30/8. Luego, aclaramos dudas sobre el Trabajo Práctico Integrador de la Unidad 3. Cada alumno comentó su…

  • El objetivo de este trabajo es comenzar a experimentar la producción de noticias desde una situación concreta. Le llamamos “salida al campo” porque se trata de una experiencia similar a la realizada en un ámbito de trabajo periodístico. Consigna -Participar…

  • Luego de dos semanas de vacaciones, comenzamos el segundo cuatrimestre de Redacción. Este lunes, debido al asueto por el día del docente universitario, no hubo clases en la Facultad. ¿Cómo seguimos? Este miércoles 2 de agosto es la fecha límite…

  • Comenzamos la última clase de este cuatrimestre en la Comisión 1 con torta y festejo por el cumple de Valentina Montero. Luego continuamos con el desarrollo de la Unidad 3 específicamente las propiedades de coherencia y cohesión. Analizamos el concepto…

  • Leer “Así era Titan, el submarino turístico que cobraba US$ 250.000 para viajar al naufragio del Titanic” publicado en Perfil y responder las siguientes consignas: Explicar por qué es un hipertexto Indicar qué elementos multimediales incluye. ¿Está estructurada con el…