Comisión Arrabal

  • Fue un año difícil por el contexto sanitario y los cambios a los que nos tuvimos que ir adaptando sobre la marcha para garantizar el derecho a estudiar. Comenzamos el cursado de forma virtual y lo terminamos de modo híbrido  …

  • Hoy fue nuestro último encuentro presencial. Lo aprovechamos para despejar dudas sobre el Trabajo Final de la materia y realizar consultas individuales acerca del mismo. Los alumnos que no hayan podido asistir, pueden enviar los borradores de los textos por…

  • En la clase de hoy las ayudantes alumnas de Redacción y de Expresión Oral, Flor del Alba Cruz y Lucía Amado brindaron la capacitación “Por una comunicación no sexista. Construcción de noticias con perspectiva de género“. El objetivo de este…

  • Hoy comenzamos leyendo entre todos las crónicas sobre la nueva normalidad de la pandemia. Luego, desarrollamos el último tema de la materia: textos argumentativos. Y planteamos la realización en grupos del Taller de Lectura 6 “Textos de Opinión”. Luego, compartimos…

  • Consignas En grupos, leer los siguientes textos Desconexión ¿Parejas?: entre los estereotipos y el cliché Messi y Scaloni, la parábola de los Lioneles rosarinos 2) Indicar sobre cada una si se trata de una argumentación secuencial o dialéctica.

  • Hoy dimos la clase de forma presencial en la Facultad y con algunos alumnos a través de meet. Aclaramos que participar de la clase de forma virtual es sólo una opción para aquellos estudiantes que realmente no puedan asistir porque…

  • Sobre fin de la cursada, aquellos que optan por promover la materia deberán entregar un trabajo final para aprobar Redacción 1. El trabajo consiste en la planificación y redacción de tres textos: un texto narrativo, uno conversacional (basado en una…

  • Hoy comenzamos a desarrollar los textos narrativos a partir de la siguiente bibliografía: La narración, de Calsamiglia y Tusón,  Modos de narrar, de Ricardo Piglia y El primado del relato, de Héctor Borrat. Luego, avanzamos en base a los textos La noticia, de Rodrigo Alsina…

  • Leer las cuatro noticias. Redactar un cuerpo de titulares informativos para cada una de ellas (volanta, título y bajada). Colocar un título alternativo de tipo expresivo para cada una. Identificar qué preguntas se responden en el lid de cada noticia…

  • Hoy comenzamos a explicar los textos conversacionales a partir de «El vínculo periodista-entrevistado» y «Un abordaje práctico» del libro “La entrevista periodística” de Jorge Halperín. También compartimos la lectura del material de Cátedra  Estilos para referir discursos periodísticos. En la comisión 1,…