Categoría: Clases

  • Clase 12 (4 de agosto)

    Iniciamos el segundo cuatrimestre de Redacción repasando las consignas del parcial y despejando dudas sobre el mismo. La devolución se hará por mail y el Recuperatorio (con la misma modalidad) se tomará el 14/8 a las 8 horas. Retomamos la Unidad 3 para recordar el esquema de célula informativa de Salaverría para la escritura textos…

  • Clase 11 (30 de junio)

    Llegamos a la última clase del primer cuatrimestre. En el espacio de “lecturas por placer” compartimos la columna del diario Perfil “Nadie lee nada” y comentamos esta especie de colmo de la falta de lectura que llega hasta la misma edición de los diarios. Aclaramos algunos errores comunes en el Taller de Lectura sobre Texto…

  • Clase 10 (23 de junio)

    Comenzamos la clase haciendo una reflexión sobre el uso de la inteligencia artificial en los trabajos prácticos y compartimos los resultados de un estudio experimental que revela que la asistencia de inteligencia artificial en la redacción académica reduce el esfuerzo, pero compromete la memoria, la creatividad y la autoría: El costo oculto de usar chatGPT en…

  • Clase 9 (9 de junio)

    Comenzamos la clase de hoy leyendo el prólogo del libro “Periodismo. Instrucciones de uso”, escrito por Reynado Sietecase que reúne ensayos de varios periodistas acerca de esta “profesión en crisis”. Conversamos acerca de la experiencia de Salida al Campo por el día del periodista, su cobertura, y acordamos algunas cuestiones básicas a tener en cuenta…

  • Clase 8 (2 de junio)

    En el espacio de lecturas por placer Isabella Bollini de la Comisión 1 compartió “El amenazado” de Jorge Luis Borges. Explicamos el próximo trabajo práctico “Salida al campo” y acordamos llevar todo el material recabado a la clase del 9/6 para ver cuestiones básicas de la redacción del texto informativo. Luego continuamos con el desarrollo…

  • Clase 7 (26 de mayo)

    En el espacio de lecturas por placer, Jerónimo Díaz de la Comisión 1 compartió “Las palabras” de Pablo Neruda. Yo leí una de las últimas columnas de Leila Guerriero en el diario El País titulada “Los bancos del tiempo”. Comentamos algunos errores comunes en el Trabajo Práctico Integrador de la Unidad 1 e informamos que…

  • Clase 6 (12 de mayo)

    En el espacio de “lecturas por placer” compartimos el Prólogo de “Cuentos que me apasionaron” escrito por Ernesto Sábato. En la Comisión 1 Isabella Bollini leyó un pasaje de “La muerte del autor” de Roland Barthes y José Luis Di Pino trajo “Cuento de hadas en Nueva York” de J.P Donleavy. En la Comisión 2…

  • Clase 5 (5 de mayo)

    Empezamos la clase con una lectura por placer: “Por qué escribir” de Paul Aster. En la Comisión 2 Benjamín Lucena leyó un fragmento de “Un mundo feliz” de Aldous Huxley. Luego, compartimos algunas ideas acerca del Trabajo Práctico Integrador de la Unidad 1 cuya fecha de entrega es el 12 de mayo. Desarrollamos el último…

  • Clase 4 (28 de abril)

    Para los interesados en leer textos de distintos autores sobre “El oficio de escribir”, pueden acceder a esta carpeta a la que recientemente agregamos dos sugerencias de la alumna Paula Gallo: “La pregunta perfecta”, de Leila Guerriero y “El viaje inútil”, de Camila Sosa Villada. En la clase de hoy desarrollamos el tema “actos de…

  • Clase 3 (14 de abril)

    Comenzamos la clase compartiendo algunas lecturas por placer. En la Comisión 1 Isabella Bollini leyó el poema “La última inocencia” de Alejandra Pizarnik. Y Paula Gallo trajo la columna del diario El País de Manuel Vincent titulada “El tiempo”. En la Comisión 2 Lucas Eliach comentó acerca del libro que está leyendo “Uno, ninguno y…