Categoría: 2024
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Clase 6 (20 de mayo)
Empezamos la clase con algunas lecturas por placer. La profesora compartió un fragmento del libro “Contar un secreto. Ideas y consignas para empezar a escribir” de Pablo De Santis. En la Comisión 2 Guillermo Dequelli trajo “Deja de ser tu. La mente crea la realidad” de Joe Dispenza y Lourdes García nos acercó una noticia…
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Taller de Lectura 5 “Memorias de la lectura”
Relatar brevemente alguna experiencia personal y significativa sobre la lectura. Por ejemplo, la primera vez que ingresaste a una librería o biblioteca, el primer libro que leíste o te leyeron, la lectura que más te atrapó, etc. Leer en voz alta el texto propducido para compartir con la clase. Enviarlo en documento de word adjunto…
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Clase 5 (13 de mayo)
En la primera parte de la clase, dentro de las lecturas por placer, compartimos el prólogo de Reynaldo Sietecase “Se puede hacer bien” del libro “Periodismo, instrucciones de uso”. En la Comisión 1 Diego González leyó el Poema 5 de “Veinte poemas de amor y una canción desesperada” de Pablo Neruda. En la Comisión 2…
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Taller de Lectura 4 “Fuentes de información”
1)Elegir tres medios que utilizan habitualmente para informarse (por ejemplo TikTok, Instagram, Twitter) 2)Buscar en cada uno alguna pieza con la que se informen de algo. 3)Identificar cuáles son las fuentes de información explícitas (documentos, personas, etc) y en caso de que no haya, cuáles intuyen que se tomaron o de qué manera se accedió…
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Clase 4 (6 de mayo)
Empezamos la clase con la lectura del texto de Paul Aster ¿Por qué escribir” del libro “El cuaderno rojo”. En la Comisión 2 Guadalupe Renard compartió el libro de poemas “Vos. Movimientos de tu ser” del autor rufinense Juani Martínez. Luego, muchos expusieron los temas y la situación de comunicación pensada para realizar el Trabajo…
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Taller de Lectura 3 “Hacer cosas con palabras”
El objetivo de este trabajo es que reconozcan la teoría de los actos de habla en un discurso actual y cercano. 1)Leer el documento que pronunció Piera Fernandez, presidenta de la FUA, en el acto central de Plaza de Mayo, en la marcha universitaria del 23 de abril. 2)Identificar el acto de habla global/macroacto de…
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Clase 3 (29 de abril)
Empezamos leyendo algunos textos por placer. En la Comisión 2 Guillermo Dequelli trajo “Tus próximas cinco jugadas” de Patrick Bet David y Lourdes García “Caos” de Magalí Tajes. Compartimos la lectura de “Así escribí Cien años de soledad” de Gabriel García Márquez. Dialogamos sobre la caja de herramientas de Stephen King y luego nos centramos…
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Taller de Lectura 2 “Proceso de escritura”
1-Teniendo en cuenta la siguiente situación de comunicación, planificar y redactar un texto de cuatro párrafos como mínimo: Tema: Estudiar en la Universidad Pública Medio: Revista o blog destinado a escuelas secundarias Lectores: Alumnos de cuarto y quinto año Objetivo: Definir en cada grupo
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Clase 2 (15 de abril)
A pesar de la lluvia, la segunda clase de Redacción tuvo asistencia perfecta. Los ayudantes de este año se presentaron formalmente y se pusieron a disposición para cualquier tipo de consulta. En la Comisión 1 estará Dannae Ramos (dannaeram01@gmail.com) y en la Comisión 2 Paco García (pacoogarcia8@gmail.com) Invitamos a compartir “lecturas por placer” y leímos…
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Taller de Lectura 1 “Leer como un escritor”
Este Taller se realizará en la clase del 15/4, en grupos de 4 o 5 alumnos. 1) Leer las siguientes noticias Las universidades nacionales, al borde del cierre Las universidades nacionales alertan que no podrán garantizar el funcionamiento, si no hay “rectificación del rumbo”