Categoría: Clases

Durante la clase del 7/11 tomamos el tercer parcial de la materia sobre las unidades 6 y 7 y paralelamente, continuamos con las consultas individuales sobre el trabajo final. En la clase del 14/11 devolvimos los exámenes y realizamos la última consulta presencial. La entrega del trabajo final es el lunes 21/11 a las 11…

En la clase del  31/10 cerramos la Unidad 6 “Contar, narrar” y desarrollamos los temas de la Unidad 7 “Opinar, argumentar”. Reconocimos que mientras en los textos narrativos el objetivo principal es “contar”, en los argumentativos es “persuadir”. Analizamos las superestructuras de cada uno y observamos distintos artículos de opinión publicados en diarios.

En principio quiero expresar mi solidaridad con Bautista por el ataque que sufrió por parte de una patota de energúmenos. Espero que puedan identificarlos y se hagan responsables de la inexplicable agresión. Deseo que te recuperes y que se haga justicia! En la clase de hoy hicimos la devolución de los recuperatorios del segundo parcial…

El lunes 26 tomamos el segundo parcial de la materia. Las notas serán enviadas por correo durante la semana que viene. El 3 y el 10/10 no habrá clases por exámenes y feriado, por lo que están planificados dos trabajos prácticos:   Trabajo Práctico 15 Uso de redes sociales Trabajo Práctico 16 #Redaccion2016

Comenzamos compartiendo las experiencias de cada uno en la “salida al campo”. Tanto sobre las conferencias que tuvieron lugar en el Congreso de la Democracia que se hizo en la Facultad así como de otras actividades que los alumnos cubrieron. Aclaramos dudas en torno a la redacción de los textos y a la importancia de…

Al comienzo de la clase leímos la entrevista “Castigar con silencio es más peligroso que con palabras. Y se hereda de padres a hijos”, publicado en ABC. Josefina Trivisono de la Comisión 2 compartió “Las malas palabras”, discurso de Roberto Fontanarrosa en el Congreso de la Lengua realizado en Rosario. Luego, aclaramos dudas en torno…

En el espacio de “lecturas lindas”, Marisol Maldonado leyó un párrafo de “Rayuela”, de Julio Cortázar y Lara Mardaras una frase de Juan Gelman que circuló en Facebook. MIlagros Vila de la Comisión 1 compartió un texto anónimo de twitter. Aclaramos dudas comunes en torno a la redacción de los textos instructivos que se subieron…

En el espacio de “lecturas lindas”, sólo Rodrigo Elías de las Comisión 2 compartió el prólogo de “Cuentos de fútbol” de Roberto Fontanarrosa y luego comentamos las noticias de la semana. Reflexionamos acerca de las nuevas formas de leer noticias a partir de la lectura del artículo de la revista Anfibia “El medio ya no…

Empezamos comentando las noticias de la semana. Luego aclaramos dudas en torno al trabajo de la entrevista y leímos algunos textos para identificar errores comunes.  La publicación de las entrevistas definitivas deben hacerse en el grupo de Facebook Redaccion 2016  a través de la creación de un documento. Las notas serán enviadas por email. Más…

Arrancamos el segundo cuatrimestre con el desarrollo de la Unidad Cinco. Explicamos las características de la entrevista periodística en sus diferentes etapas y planteamos el Trabajo Práctico 9 que debe entregarse completo en la clase del 8/8. Luego, nos centramos en los enunciados referidos y los diferentes estilos a través de ejemplos: