Categoría: Trabajos prácticos

El trabajo final de la materia consiste en investigar un tema de interés público utilizando diversas fuentes de información (libros, diarios, revistas, páginas web) pero también fuentes propias como la observación y la entrevista. Por esta razón, para realizar el mismo deben hacer por lo menos una entrevista. Con todo el material recolectado deben redactar…

1) Leer el material seleccionado por la Secretaría de Derechos humanos del Centro de Estudiantes de nuestra Facultad: Juventud y Derechos Humanos en Rosario. Comisión Arrabal 2) Seleccionar uno de los ejes propuestos: -Estigmatización de la juventud y la pobreza en el discurso mediático -Jóvenes de las periferias, violencia policial y narcotráfico -Jóvenes y el sistema…

1) Leer el texto: Narrativa de no ficción 2) Teniendo en cuenta las características de este género, redactar un texto sobre la carrera de comunicación o la Facultad. Extensión: 60 líneas. 3) Publicarlo en EnRedaccion hasta el 27/10. Agregar alguna foto alusiva.

1) En grupos de no más de cuatro, asistir a una de las actividades del Festival de Literatura Policial “La Chicago Argentina” que se realizará del 2 al 4 de octubre en ECU, San Martín 750. 2) Redactar un hipertexto narrativo (informativo clásico o crónica) sobre la actividad a la que concurrieron (uno por grupo).…

Muchas veces suceden hechos extraños, graciosos, macabros o simplemente increíbles. Algunas veces también, estos acontecimientos son transformados en noticias y publicados por los diarios. Los siguientes textos son doce titulares y encabezamientos de noticias verdaderas publicadas en distintos periódicos del mundo. Para este trabajo deben elegir una y redactar un cuento ficcional sobre el tema.

Luego de la lectura de la Unidad Cuatro, realizar el siguiente trabajo práctico y enviar  al correo redaccion1@outlook.com hasta el 8 de septiembre:   Transformar un no texto en un texto  

1) Retomar el texto publicado en EnRedaccion sobre “Memorias de la lectura” 2) Colocar enlaces para transformarlo en un hipertexto. Aclaración: Si se considera necesario, se puede modificar el texto original. El alumno que no había publicado el texto en su momento, puede hacerlo ahora para cumplimentar este trabajo.

1) Leer el texto “Fútbol y nietos: algo cambió” 2) Indicar función predominante y marcas de otras funciones según la clasificación de Jakobson. Justificar. 3) Indicar función y trama de acuerdo a la clasificación de Kaufman Rodriguez. Justificar. 4) Leer el hipertexto “Las Abuelas de Argentina buscan aún a 400 nietos”. 5) Reconocer los tipos…

Esta actividad tiene cuatro etapas. 1) LA PREVIA a) Indicar a quién se realizará la entrevista y sobre qué tema. Explicar cuáles fueron las motivaciones para tal elección. b) Hacer un listado de los materiales recolectados sobre el tema o personaje a entrevistar que conformarán “la retaguardia”. c) Redactar diez preguntas para la entrevista y…

El objetivo de este trabajo es transformar una entrevista escrita en formato pregunta-respuesta y convertirla en un texto informativo con enunciados referidos. 1) En grupos de 4 o 5 alumnos leer la entrevista al fotoperiodista Rodrigo Abd “Lo único que nos queda es la credibilidad”