Categoría: 2013

Teniendo en cuenta el texto “Webperiodismo: Propuestas para un nuevo lenguaje”, contestar las siguientes preguntas:   1) ¿Cuál es la regla fundamental en el webperiodismo? 2) ¿En qué se basa la gramática multimedia? 3) ¿Cómo se pueden clasificar los enlaces? 4) ¿Cuáles son los cuatro niveles de información que conforman la arquitectura de la noticia?…

1) Luego de leer la Unidad Tres, leer los textos que se adjuntan en este post y elegir uno 2) Indicar la función predominante y las marcas de otras funciones, de acuerdo a la clasificación de Roman Jakobson. Justificar 3) Indicar función y trama, de acuerdo a la clasificación de Kaufman y Rodriguez. Justificar.  

Escribir un relato acerca de algo que te haya sucedido en las vacaciones. La audiencia somos todos nosotros, la cátedra de Redacción, y la meta puede ser entretener, emocionar, hacer reir, etc…El texto debe publicarse en nuestra red: enredaccion.bligoo.com.ar y debe ir acompañado por alguna foto ilustrativa.

La consigna del trabajo la encuentran en este link: “Trabajo Práctico “Rockeando”

Consigna del trabajo “Memorias de la lectura” El texto debe publicarse en http://enredaccion.bligoo.com.ar/ Fechas de publicación: Hasta el 4/6 para comisión 1 y hasta el 8/6 para comisión 9.

1) Concurrir a alguna de las siguientes propuestas: Foro de Periodismo Digital Verbitsky en el día del periodista Jornadas”Visualidades infinitas”

En las clases de esta semana se proyectaron simulacros de conferencias. En la comisión 1 el tema fue: “Nuevo edificio para residencias estudiantiles en la Siberia” y en la comisión 9: “Netbooks para todos los estudiantes de comunicación social”.

1) Seleccionar una entrevista de cualquier diario, revista o portal que esté escrita en formato pregunta-respuesta. 2) A partir de la misma, redactar un texto informativo utilizando los estilos directo, indirecto, híbrido y frases enfatizadas. 3) Colocar título, volanta y bajada/copete.

1) Elegir uno de los siguientes textos: Emma Zunz (Jorge Luis Borges) La pista de los dientes de oro (Roberto Arlt) No se culpe a nadie (Julio Cortázar) El almohadón de plumas (Horacio Quiroga)

1) Elegir una carta de lector de cualquier diario o revista. 2) Indicar el acto de habla global y los microactos. 3) Redactar una carta que le conteste a la anterior. Indicar acto de habla global y microactos de esta carta.