Categoría: 2013
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Clases 2/9
En las clases del 2 de septiembre leímos entre todos los textos instructivos publicados en EnRedaccion y observamos errores comunes. Luego planteamos el trabajo “Transformar un no texto en texto” como cierre de la Unidad Cuatro. Lo deben enviar por mail hasta el 9/9.
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Trabajo Práctico 13 "Transformar un no texto en un texto"
En este link podrán acceder a la consigna del trabajo “Transformar un no texto en un texto”. Fecha de entrega: Hasta el 9/9 al mail de la docente.
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Clases 26/8
Las clases del lunes 26/8 las desarrollamos en el salón de informática de la Facultad. Allí, divididos es grupos, los alumnos terminaron de realizar el trabajo práctico “Salir al Campo 2” y publicaron el hipertexto en la red www.enredaccion.bligoo.com.ar
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Trabajo 12 "Algo de lo que sabés hacer"
Este trabajo tiene como propósito poner en práctica lo que aprendimos sobre macroestructuras, superestructuras y actos de habla para obtener un texto de instrucciones. Seguramente, cada uno de ustedes sabe hacer algo que puede resultar interesante para los demás. Ese saber hacer lo pueden representar en un texto de instrucciones que pueda resultar útil para que…
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Segundo Parcial
El segundo parcial de Redacción para las Comisiones 1 y 2 se tomará el 16 de septiembre en el horario habitual de clase. Se evaluarán los temas de las Unidades Tres, Cuatro y Cinco.
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Clases del 12/8
En las clases de las Comisiones 1 y 2 dialogamos sobre las noticias que ocurrieron en Rosario la semana anterior: la explosión del edificio de calle Salta y Balcarce, el accidente del Parque Independencia, el choque en la ruta 18 y las elecciones primarias para diputados nacionales y concejales. Además de los sentimientos de angustia…
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Taller de lectura Coherencia y Cohesión
1) En grupos de cinco alumnos, seleccionar una noticia. 2) Derivar la macroestructura. 3) Indicar la superestructura utilizada. Justificar.
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Resumen de la clase 5/08 – Comisión 2
Por Ivana Gauna y Juliana Báez La clase comenzó con la devolución de trabajos prácticos. Después la profesora nos leyó el texto “El móvil de Hansel y Gretel” publicado por Hernán Casciari en la revista Orsai. Entre todos vimos cómo clasificar a este tipo de texto de acuerdo a Jackobson y diferentes tramas del texto…
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Resumen clase 5/8. Comisión 1
Por Lucía Lissoni y Lucía Acevedo Arrancamos la clase con la entrega de los trabajos prácticos de las entrevistas que hicimos en vacaciones. Luego la profesora leyó “El móvil de Hansel y Gretel” publicado por Hernán Casciari en Orsai y comentamos sobre su contenido.
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Taller de lectura 8: Noticia sobre los concejales
– Mirar y leer las eduentrevistas que la Facultad realizó a los candidatos a concejales que competirán el 11 de agosto en las elecciones Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias (PASO). – Elaborar una noticia de por lo menos 4 párrafos contando al menos una propuesta o postura de cada uno de los candidatos incluyendo una cita…