Categoría: Prácticos 2011
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Un texto es un texto
Luego de la lectura de la Unidad 3 “Tipologías de textos”, del análisis del texto de Mabel Pagano “El mundial 78” y de las explicaciones que tuvieron lugar en la última clase, están en condiciones de realizar el trabajo práctico “Análisis según diferentes teorías” cuya consigna se adjunta en este posteo
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Navegación
<img alt="navegantes.jpg" src="http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/redaccion1/arrabal/navegantes.jpg" width="135" height="87"align="right"hspace="10" La segunda propuesta consiste en internarse en el weblog de Redacción 1 y explorarlo. Deberán contar por dónde comenzaron, qué les llamó la atencíón y por qué, por donde siguieron, en qué se detuvieron, es decir un relato del recorrido que hicieron por la página. También pueden dar su opinión…
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Presentación
El primer trabajo de la materia consiste en redactar una presentación personal en la que cuenten quiénes son. Pueden incluir características físicas, de la personalidad, intereses, gustos, actividades que realizan, proyectos, por qué decidieron estudiar esta carrera y todo aquello que les resulte interesante contar sobre ustedes.
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Integración de la Unidad Cuatro
Para integrar los temas dados de la Unidad Cuatro, la ayudante alumna Pamela Coco planificó la siguiente actividad que deberán realizar todos los alumnos de las comisiones 7 y 12, como trabajo práctico número 19. El mismo debe hacerse en grupos de cuatro o cinco inegrantes y entregarse el miércoles 19 de septiembre en forma…
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Planificación, borradores y Redacción
Luego de la lectura y el análisis en clase de los textos teóricos, comenzamos a realizar el Trabajo práctico número 5 “Planificación, borradores y redacción”. 1) Tener en cuenta la siguiente situación de comunciación. Tema: Estudiar en la Universidad. Audiencia: alumnos de polimodal. Medio: revista a distribuirse en las escuelas medias. Meta: completar individualmente.
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TRABAJO PRACICO Nº 3
Luego de la lectura de la Unidad 8 y del reconocimiento sobre diarios, realizaremos el siguiente trabajo de redaccción de noticia en formato de pirámide invertida. Con la somisión 7, lo resolveremos en la clase del 2 de mayo y los alumnos de la comisión 12 deberán traerlo resuelto para la clase del 11 de…
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LECTURAS Y TRABAJO PRÁCICO Nº 2
Para la clase próxima deben leer los textos de la Unidad Uno que se indican en este post y traer resuelto el trabajo nº 2 “La práctica de la escritura” en grupos de cuatro o cinco alumnos. Texto Base 1: Dimensión compleja de la escritura Texto Fuente: La escritura, actividad compleja Texto Fuente: No todos…
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TRABAJO PRACTICO Nº 1
Publico la consigna del trabajo número 1 “Reconocimiento de Noticias” que realizamos en clase en grupos de cuatro y cinco alumnos luego de la lectura y análisis de la Unidad 8 “Noticia Directa” 1) Seleccionar una noticia de cualquier diario redactada en pirámide invertida. 2) Observar las preguntas que se responden en el lid de…
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Planificación Borradores y Redacción
En las clases de esta semana nos centramos en el modelo de producción de Hayes y Flower y analizamos las distintas etapas del proceso de escritura. Ahora, pasemos a la práctica. A continuación encontrarán las consignas del trabajo práctico número cuatro “Planificación, Borradores y Redacción”.