Categoría: 2011

  • Trabajo Práctico N° 12

    1) Seleccionar un texto de interés. 2) Indicar la función predominante y las marcas de otras funciones, de acuerdo a la clasificación de Roman Jakobson. Justificar 3) Indicar función y trama, de acuerdo a la clasificación de Kaufman y Rodriguez. Justificar.

  • Tipologías textuales

    Los siguientes textos serán analizados en la clase del 17/6 para identificar funciones y tramas del lenguaje, de acuerdo a los conceptos de la Unidad Tres. Escribir sin aventura y riesgo no vale la pena La Universidad lee con ojos rosarinos

  • Décima clase

    En la clase del 10 de junio dialogamos acerca de la actividad “Salir al campo”, corregimos los textos y los subimos a www.enredaccion.bligoo.com.ar. Acordamos acerca de algunas cuestiones de edición en la web: la forma de titular los textos (sin inidicar el nombre o número del trabajo práctico), dejar un espacio entre párrafos para “airear”…

  • Novena clase

    Hoy devolvimos los parciales y dialogamos acerca de los errores comunes en algunas respuestas. Aquellos que no hayan aprobado, deben hacer un recuperatorio el viernes 10 de junio a las 9.30 horas, luego de la clase que se dictará de 8 a 9.30.

  • Taller de Lectura Nº 5 "Enunciados referidos"

    1) Leer el texto informativo Carlotto calificó de “exageradas y lacerantes” las dilaciones judiciales en el caso Noble Herrera 2) Reconocer los estilos utilizados para referenciar los discursos (directo, indirecto, híbrido y frase enfatizada) 3) Indicar si existen errores en algunos pasajes. Si es así, reescribirlos correctamente.

  • Material para observación

    Carlotto calificó de “exageradas y lacerantes” las dilaciones judiciales en el caso Noble Herrera La larga lucha contra el silencio

  • Salir al campo

    Este trabajo tiene por objetivo la redacción de un texto informativo a partir de la cobertura de una actividad en nuestra ciudad. En esta ocasión elegimos el encuentro organizado por Sindicato de Prensa de Rosario con motivo del día del periodista.

  • Octava clase

    En la clase del 27 de mayo se realizó el primer trabajo integrador de la materia. Los exámenes se devolverán el 3 de junio y aquellos alumnos que no hayan aprobado, podrán hacer un recuperatorio el 10 de junio a las 8 horas. Los temas que se evaluarán serán los mismos: unidades uno, dos y…

  • Séptima clase

    En la clase de hoy terminamos de desarrollar la Unidad Dos y planteamos en grupos el Trabajo Práctico Nº 10 “Comprender a fondo: un León y un Sabina”.

  • Primer trabajo integrador

    El viernes 27 de mayo a las 8 horas en el salón habitual se tomará el primer trabajo integrador de la materia con el objetivo de evaluar los temas teóricos desarrollados hasta el momento.