Autor: pamela coco
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Tareas para la Comisión 13
En las últimas clases desarrollamos la Unidad Cuatro “Coherencia y Cohesión” y desarrollamos varios trabajos prácticos y de lectura cuyas consignas se detallan en este post. El segundo práctico integrador se tomará el vienes 6 de octubre a las 14 horas en el salón 115 y abarcará las unidades 3, 4 y 5.
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Notas Recuperatorio Comisión 7
Publico a continuación las notas de los recuperatorios de la Comisión 7. Felicitaciones a los que aprobaron y a los que no, les recuerdo que habrá otros dos prácticos integradores para regularizar la materia.
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Notas Comisión 13
A continuación están las notas del primer integrador de la comisión 13. Habrá que preguntarse cuáles fueron los motivos de tan bajo rendimiento (pueden retirar los examenes el miércoles de 14 a 16 horas en el aula 305) Muchos aducirán que el partido contra Alemania les quitó la inspiración pero yo me inclino por pensar…
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Notas Comisión 7
Publico las notas del primer integrador de la Comisión 7. Recuerden que el recuperatorio será el miércoles 5 a las 14 horas en el mismo salón. Aquellos que faltaron sin haber avisado y no presenten justificación médica, no podrán acceder a la instancia recuperatoria.
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Charla y debate en el día del Periodista
Por Daiana Díaz El miércoles 7 de junio tuvo lugar en la Sede de Gobierno de la Universidad Nacional de Rosario la charla-debate: “De la Dictadura al siglo XXI. Desapariciones. Construcción de agenda y otras magias de la prensa argentina”, organizada por el Sindicato de Prensa de Rosario y a cargo de Carlos Rodríguez y…
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Comprensión
En las clases de esta semana nos centramos en los temas de la Unidad Dos cuyo eje es la comprensión y el mundo del lector. Realizamos en clase el trabajo práctico “Chicos de la calle” y planteamos las tareas para la próxima.
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Noticia de último momento
Anoche, de manera sorpresiva, la COAD decidió un paro de 24 horas para hoy, miércoles 24 de mayo. Debido a ello, todas las actividades programadas para esta semana, quedarán para la próxima clase la semana que viene. Saludos a todos.
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¿Qué diario leés?
En las clases de esta semana, realizamos un taller de lectura de observación y análisis de noticias de diferentes diarios con el objetivo de reflexionar acerca del tratamiento que le da cada medio a una misma información. Las consignas fueron:
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Planificación Borradores y Redacción
En las clases de esta semana nos centramos en el modelo de producción de Hayes y Flower y analizamos las distintas etapas del proceso de escritura. Ahora, pasemos a la práctica. A continuación encontrarán las consignas del trabajo práctico número cuatro “Planificación, Borradores y Redacción”.
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La experiencia, base de la profesión
Por Mesa Jesica, Nallen Silvina, Prado Rocío y Rodríguez Cintia Ana Inés Dobal y Paula Inhoff están a punto de terminar la licenciatura en comunicación social. Actualmente trabajan como integrantes del centro de producción de noticias del periódico virtual de la Universidad. Ellas nos concedieron una entrevista para contar las experiencias y anécdotas que vivieron…