Autor: maribel conde

  • Quinta Clase

    En la clase del 6 de mayo continuamos desarrollando las estrategias de producción y realizamos en clase el Taller de Lectura 3 “El almohadón de plumas”. Chequeamos el armado del primer párrafo (lid) de cada texto para visualizar los datos más improtantes del hecho a relatar.

  • Trabajo Práctico Nº 8 "Reordenamiento"

    Teniendo en cuenta las estrategias de producción interactivas y pragmáticas, semánticas y las de coherencia local, realizar el siguiente trabajo práctico. Fecha de entrega: 13 de mayo

  • Taller de Lectura 3

    Este taller titulado “El almohadón de plumas” tiene por objetivo la transformación de un texto literario en uno informativo. Para ello, pondrán en práctica el reordenamiento de los datos y la adecuación del lenguaje teniendo en cuenta la superestructura de pirámide invertida y la intención de informar.

  • Cuarta Clase

    Comenzamos la clase del viernes 29 de mayo comentando errores y dudas de los prácticos realizados hasta el momento. Continuamos desarrollando la Undiad Ocho de Noticia y realizamos en forma individual el Taller de Lectura Nº 2 “Planificando y produciendo”.

  • Trabajos Prácticos sobre actos de habla

    Trabajo Práctico Nº 6 “Cartas de lectores” 1) Seleccionar una carta de lector de cualquier medio 2) Indicar macroacto y microactos de habla 3) Redactar una carta de lector que le conteste a la anterior 4) Indicar macroacto y microactos de habla de la carta porpia

  • Taller de Lectura 2

    Para continuar trabajando sobre la planificación y redacción de textos informativos, durante la clase del viernes 29 de abril, realizaremos el segundo taller de lectura “Planificando y produciendo”. El mismo debe entregarse individualmente.

  • Tercera clase

    Comenzamos la clase del viernes 15 de abril mencionando los errores comunes cometidos en los trabajos prácticos, especialmente la ausencia de acentos. Luego desarrollamos el Modelo de producción escrita y analizamos las diferentes etapas.

  • Trabajo Práctico nº 5

    Luego de leer “Noción de audiencia”, podrán realizar este trabajo y a su vez reflexionar acerca de ustedes mismos como audiencia.

  • Trabajo Práctico nº 4

    En “Planificación libre” continuaremos poniendo en práctica las etapas del proceso de escritura pero a partir de una situación de comunicación y un tema definido por ustedes mismos. El trabajo completo (con todas las etapas) debe ser enviado al correo varrabal@gmail.com hasta el viernes 22 de abril.

  • Trabajo práctico nº 3

    “Planificación, borradores y redacción” es el título de este trabajo que pretende hacer visibles las distintas etapas del proceso de escritura. Los alumnos que faltaron la clase del viernes 15 cuando se realizó este práctico, pueden enviarlo hasta el 20/4 al correo de la docente.