Autor: maribel conde
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Taller de Lectura 3 "Estilos"
Luego de la lectura del texto “Enunciados referidos”, realizar la siguiente actividad: 1) Leer las dos noticias publicadas en el diario La Capital el 17 de mayo. 2) Reconocer los estilos utilizados (directo, indirecto, híbrido). 3) Indicar si existen errores de redacción de los mismos. 3) Redactar correctamente esos enunciados referidos.
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Resumen de la clase 14/5. Comisión 1
Por Manuela Bork y Brenda Oreggioni Comenzamos con la teoría de cómo está formada la noticia y su conjunto de titulares. Vimos que éstos pueden ser informativos o motivacionales y que hay otros elementos que los complementan: cintillo, copete, bajada, volanta. Para poder comprender mejor, observamos estos elementos en una noticia. Luego la profsora analizó…
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Resumen de la clase 11/5. Comisión 9.
Por Lucas Rivero Al iniciar la clase, se tomó asistencia como es lo habitual, mientras se hacia entrega de los últimos dos trabajos prácticos corregidos. El correspondiente a la redacción de la noticia no lleva calificación numérica por ser principiantes en redactar este tipo de textos pero quienes no lo tengan aprobado, lo deben rehacer.
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Trabajo 7 "Reordenamiento"
1) Elegir uno de los siguientes textos: Emma Zunz (Jorge Luis Borges) La pista de los dientes de oro (Roberto Arlt) No se culpe a nadie (Julio Cortázar) El almohadón de plumas (Horacio Quiroga)
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Titulares de Noticias
Les acerco este material de observación con ejemplos sobre Titulares de noticias
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Clase del 7 de mayo. Comisión 1
Comenzamos con muy pocos alumnos porque la mayoría llegaron tarde (la clase comienza a las 16 y se toma asistencia a esa hora). Recordamos que en esta materia hay que cumplir con el 75% de la asistencia y el 75% de los trabajos prácticos aprobados. En relación a los trabajos ya caducó la fecha para…
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Resumen de la clase 4/05. Comisión 9
Por Sofía Coria Al comenzar la clase, la profesora tomó lista y luego de comentar algunas pautas sobre la entrega de trabajos, empezamos con la exposición de los textos que había que leer para hoy.
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Resumen de la clase 27/4. Comisión 9
Por Yamila Pasquini y Bárbara Spinozzi Carreras A pesar de no haber cursado a lo largo de toda la semana, asistimos hoy a la clase de redacción a consideración de la profesora por feriados y paros. Luego de tomar la asistencia comenzamos a hablar del trabajo práctico número 4, que había que entregar para la…
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Trabajo Práctico N° 6 "Carta de lector"
1) Elegir una carta de lector de cualquier diario o revista. 2) Indicar el acto de habla global y los microactos. 3) Redactar una carta que le conteste a la anterior. Indicar acto de habla global y microactos de esta carta.
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Trabajo Práctico N° 5 ¿Para quién escribo?
Luego de la lectura de los primeros textos y al llegar a “Noción de audiencia”, les propongo este trabajo práctico a partir del texto de Mempo Giardinelli “El viaje imaginario”