Autor: Victoria Arrabal
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Taller de Lectura 8 "Coherencia"
1) Lean el cuento La Tortuga, de Leo Masliah. 2) Fundamenten por qué es un texto, reconociendo las normas de textualidad según De Beaugrande y Dressler: coherencia, cohesión, aceptabilidad, intencionalidad, situacionalidad, informatividad, intertextualidad. Fecha límite y forma de entrega: Uno por grupo en la clase del 30/5
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Clase 9 16/5
Comenzamos la clase leyendo parte de la introducción del libro “Pasiones” de Rosa Montero, para luego intercambiar experiencias en torno a la redacción del trabajo “Pequeñas pasiones” que forma parte del proyecto de publicación de un E-book junto a la Cátedra de Expresiòn Oral y el Area de Accesibilidad de la Facultad. Luego, desarrollamos los…
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Taller de Lectura 7 "¿Quién es el lector?"
1) Leer los siguientes textos: “La producción de la socialidad en el marco de una cultura de la conectividad” en La cultura de la conectividad, de Jose Van Dijk. José van Dijck: “Las redes sociales gobiernan la manera en la que vivimos” 2) Indicar características del lector de cada uno de los textos: propósito de la…
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Clase 8 9/5
¡Hoy hubo muchas lecturas por placer! En la Comisión 1 Rosendo Casañas comentó el libro “El sexo de Fontanarrosa” y “Los monos: Historia de la familia narco que transformó a Rosario en un infierno”, de Germán de los Santos y Hernán Lascano. Tania Videla comentó “Testimonios” del libro de Fontanarrosa “El mundo ha vivido equivocado”. Del…
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Clase 7 2/5
Empezamos la clase leyendo el prólogo de “Cuentos que me apasionaron” escrito por Ernesto Sábato en el que relata cómo comenzó su pasión por la literatura. En la Comisión 1 Franco Santamaría leyó una de las Aguafuertes de Roberto Arlt: “¿Quiere ser usted diputado?” y Martina Giannetti un fragmento de “La verdad sobre el caso Harry…
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Clase 6 18/4
Empezamos la clase con la lectura de la introducción de “El diario de Ana Frank”. En la Comisión 1 Luana Meroy hizo un comentario sobre dos textos de Leila Guerriero: “Teoría de la gravedad” y “Los suicidios del fin del mundo”. Y Lucía Marrone contó que siguió con la lectura de las cartas de ex…
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Trabajo Práctico N°2 "Pequeñas pasiones"
Todos tenemos alguna actividad que nos gusta, una afición o algo que nos apasiona y a lo que dedicamos parte de nuestro tiempo y pensamientos. Te proponemos que leas los textos de «Pasiones» y luego nos cuentes la tuya. Para eso, leé las consignas a continuación:
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Clase 5 11/4
Iniciamos la clase con la lectura del comienzo del libro de Gabriel García Márquez “Relato de un náufrago”. En la Comisión 1 Luana Meroy comentó la historia del libro “Magnetizado” de Carlos Busqued y en la Comisión 2 Ayelén Eichenberger leyó la carta de Frida Kahlo “Yo te cielo”. Luego desarrollamos el último tema de…
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Taller de Lectura 4 "Fuentes en noticias"
1) Leer las siguientes noticias y hacer un listado de las fuentes de información que utiliza cada una: Alberto Fernández: “Prometo que el viernes va a empezar otra guerra, la guerra contra la inflación en Argentina” (diario Clarín) Alberto Fernández: “Vamos a terminar con los especuladores” (diario Página 12)
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Clase 4 4/4
Empezamos leyendo “Juan López y John Ward”, del libro “Los Conjurados” de Jorge Luis Borges. Luego desarrollamos las bibliografía acerca de los actos de habla y analizamos algunos ejemplos. Estos forman parte de las estrategias interactivas y pragmáticas dado que son las acciones que el usuario de la lengua realiza con una intención, en una…