Autor: Victoria Arrabal
-
Taller de Lectura 2 "Noticias"
Taller de Lectura 2 (sobre la Unidad 8) 1) A partir de la definición de noticia de Mar Fontcuberta, mencionar un ejemplo de un hecho noticioso y de uno que no lo sea. Justificar. 2) De acuerdo a los aportes de Carl Warren, explicitar dos ejemplos de noticias por cada característica que menciona.
-
Clase 3 17/4
En la Comisión 1, en el espacio de “lecturas por placer”, compartimos “El camino de las palabras profundas” de Alex Grijelmo. En la Comisión 2, Agustina Michelini leyó un fragmento de “El Principito”. Invitamos a todos los alumnos a traer algún texto de interés. Hicimos el recorrido habitual por las noticias de la semana y…
-
Trabajo Práctico 2 "Planificar y Redactar"
El objetivo de este trabajo es visibilizar el proceso de escritura desde la primer idea hasta el texto definitivo y de esta forma observar y poner en práctica su recursividad. Para ello, en primer lugar, planteamos una hipotética situación de comunicación. El medio donde será publicado el texto es un Blog para jóvenes de habla…
-
El camino de las palabras profundas
Nada podrá medir el poder que oculta una palabra. Contaremos sus letras, el tamaño que ocupa en un papel, los fonemas que articulamos con cada sílaba, su ritmo, tal vez averigüemos su edad; sin embargo, el espacio verdadero de las palabras, el que contiene su capacidad de seducción, se desarrolla en los lugares más espirituales,…
-
Clase 2 10/4
Emprezamos la clase comentando las noticias más importantes de la semana y recordamos que pueden traer algo que hayan leído y les interese compartir (novelas, poesías, canciones, artículos, etc…). Realizamos una lectura de escritor de los siguientes titulares de dos medios audiovisuales y analizamos tanto la elección de los términos así como la intención de…
-
Felicitaciones!
Llegamos al final! Felicitaciones a todos los que aprobaron Redacción y a los que quedaron en el camino los espero el año que viene. Que la experiencia haya sido significativa para ustedes, como lo fue para mí. Les deseo lo mejor en la carrera y en la vida. Buenas vacaciones!
-
Clases 18 y 19
Durante la clase del 7/11 tomamos el tercer parcial de la materia sobre las unidades 6 y 7 y paralelamente, continuamos con las consultas individuales sobre el trabajo final. En la clase del 14/11 devolvimos los exámenes y realizamos la última consulta presencial. La entrega del trabajo final es el lunes 21/11 a las 11…
-
Clase 17
En la clase del 31/10 cerramos la Unidad 6 “Contar, narrar” y desarrollamos los temas de la Unidad 7 “Opinar, argumentar”. Reconocimos que mientras en los textos narrativos el objetivo principal es “contar”, en los argumentativos es “persuadir”. Analizamos las superestructuras de cada uno y observamos distintos artículos de opinión publicados en diarios.
-
Trabajo 18 Un argumento sobre redes
A partir de la lectura de la Unidad 7 “Opinar, argumentar” y de lo trabajado en clase sobre el tema, redactar un texto argumentativo secuencial o dialéctico sobre las redes sociales. Puede referirse a su utilización en la vida cotidiana, como espacio de construcción de una identidad, de interacción con la comunidad o de aislamiento…
-
Material de observación
Los siguientes textos serán utilizados en la clase del lunes 31 de octubre para analizar la argumentación. Las redes sociales son una trampa La cuestión de la identidad ha sido transformada de algo que viene dado a una tarea: tú tienes que crear tu propia comunidad. Pero no se crea una comunidad, la tienes o…