Autor: Victoria Arrabal
-
Taller de Lectura 6 "Textos de Opinión"
Consignas En grupos, leer los siguientes textos Desconexión ¿Parejas?: entre los estereotipos y el cliché Messi y Scaloni, la parábola de los Lioneles rosarinos 2) Indicar sobre cada una si se trata de una argumentación secuencial o dialéctica.
-
Clase 18 18/10
Hoy dimos la clase de forma presencial en la Facultad y con algunos alumnos a través de meet. Aclaramos que participar de la clase de forma virtual es sólo una opción para aquellos estudiantes que realmente no puedan asistir porque viven en otras ciudades y se les complica el traslado. En estos casos, teniendo en…
-
Trabajo Práctico Final "Alistando Motores"
Sobre fin de la cursada, aquellos que optan por promover la materia deberán entregar un trabajo final para aprobar Redacción 1. El trabajo consiste en la planificación y redacción de tres textos: un texto narrativo, uno conversacional (basado en una entrevista propia) y un texto argumentativo. Supone un trabajo extenso de producción de textos que…
-
Clase 17 4/10
Hoy comenzamos a desarrollar los textos narrativos a partir de la siguiente bibliografía: La narración, de Calsamiglia y Tusón, Modos de narrar, de Ricardo Piglia y El primado del relato, de Héctor Borrat. Luego, avanzamos en base a los textos La noticia, de Rodrigo Alsina y Los titulares periodísticos, de Mar de Fontcuberta. Compartimos el siguiente Material de observación sobre formas…
-
Taller de Lectura 5 "Títulos y lids noticiosos"
Leer las cuatro noticias. Redactar un cuerpo de titulares informativos para cada una de ellas (volanta, título y bajada). Colocar un título alternativo de tipo expresivo para cada una. Identificar qué preguntas se responden en el lid de cada noticia (qué, quién, cuándo, dónde, cómo, por qué) Forma y fecha de entrega: Uno por grupo…
-
Clase 16 del 20/9
Hoy comenzamos a explicar los textos conversacionales a partir de «El vínculo periodista-entrevistado» y «Un abordaje práctico» del libro “La entrevista periodística” de Jorge Halperín. También compartimos la lectura del material de Cátedra Estilos para referir discursos periodísticos. En la comisión 1, observamos ejemplos de dos estructuras de entrevistas publicados en el diario La Capital. Por un…
-
Clase 15 Presencial del 13/9
¡Hoy tuvimos nuestro primer encuentro presencial! Divididos en 2 burbujas por comisión, con distanciamiento y los barbijos, compartimos una clase muy participativa en el aula 209 de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, en la Siberia. Allí cada uno expuso el tema que investigará para su trabajo final, la razón de esa elección,…
-
Clase 14 6/9
Hoy comenzamos a desarrollar el primer punto de la Unidad 4: los textos expositivos y analizamos en especial las caracterísiticas del periodismo de investigación y sus diferencias con el periodismo convencional, a partir de la lectura de los siguientes textos: «Modelo del texto expositivo» , de Jesús Sánchez Lobato. «Definición del periodismo de investigación» en Guía de Periodismo de Investigación, IPYS…
-
Clase 13 30/8
Hoy a las 8 horas publicamos en el grupo Facebook las consignas del primer parcial de la materia. El mismo debe enviarse por mail hasta las 8 horas del martes 31/8. Las correcciones se realizarán durante la semana. Cabe recordar que este parcial tiene una instancia de Recuperatorio si hiciera falta. El viernes 3 de…
-
Clase 12 23/8
En la clase de hoy repasamos algunas dudas sobre el último trabajo práctico integrador de la Unidad 3. Las correcciones serán devueltas dentro de esta semana. Luego aclaramos consultas sobre temas puntuales dados en el primer cuatrimestre. Explicamos la modalidad del Parcial que se tomará el lunes 30/8. La consigna se publicará ese día a…